Ajad ja kombed
Ajad ja kombed

Video: Ajad ja kombed

Video: Ajad ja kombed
Video: Vaba Akadeemia loeng 26.09.2020 Mihhail Lotman: Lev Tolstoi lahkumine 2024, Märts
Anonim

1. Petya laseb õues purilennuki vette. 50 meetrit lennanud tabab ta Vasja kuklasse. Vasya kukub üllatunult pikali ja määrib oma uut jopet.

1978 aasta. Vasini isa noomib poega hoolimatuse ja kohmetuse pärast. Petya jooksis juurde ja vabandab ning ütleb, et kõik juhtus kogemata. Vasja raputab end maha. Kõik vaatavad koos purilennukit.

Pärast 40 aastat. Vasya isa nõuab Petja isalt materiaalse kahju hüvitamist, ähvardades muidu politseile teada anda Vene Föderatsiooni lennuseadustiku rikkumise faktist, mis keelab üle 250 g kaaluvate lennukite lennud ilma registreerimise ja teavitamiseta.

2. Lyosha tõi kooli roostes püssitoru, mis leiti suvel koos isaga matkal Suure Isamaasõja lahingute toimumispaikadest.

1978 aasta. Püss saadetakse kooli sõjalise hiilguse muuseumisse. Lyosha ja isa on kutsutud veetma "klassitunni" paikadest, kuhu nad reisisid, ja seal toimunud sündmustest. Družina nõukogu ja komsomolikomitee kaaluvad ideed korraldada ülekooliline reis lahinguväljale.

Pärast 40 aastat. Tünn eemaldatakse. Lyosha isa on kohtu alla antud Art. Vene Föderatsiooni kriminaalkoodeksi artikkel 222 relvade ebaseadusliku omamise eest.

3. Maria Ivanovna kutsub oma klassi õhtul kooli, et aidata klassiruumi koristada.

1978 aasta. Lapsed tulevad, võtavad mopid, ämbrid, kaltsud, pesevad klassiruumi ja lähima koridoriosa korraga, kastavad lilli, pühivad seintelt mustuse. Seejärel minnakse Vanya juurde teed jooma, loetakse Technics-Youthi viimast numbrit ja vaadatakse lennuki uut mudelit.

Pärast 40 aastat. Nördinud vanemad lähevad direktori juurde ja kurdavad laste kooli koristamisse kaasamise ebaseaduslikkust. Maria Ivanovna saab parimal juhul hoiatuse.

4. detsember. Lumi langeb. Vahetunnis jooksevad lapsed kooliõue ja mängivad lumepalle. Nad löövad mitu korda vastu aknaid, kuid klaas on terve.

1978 aasta. Õppealajuhataja avab õpetajatoa akna ja hoiatab õue, et "üks löök veel – ja kõik saavad päevikusse märkused!" Lapsed pööravad end ümber ja viskuvad teises suunas. Pärast vaheaega naasevad nad märjana ja rõõmsana klassi, hilinejad saavad kommentaare. Elu läheb edasi.

Pärast 40 aastat. Valvur lukustab välisukse võtmega, kedagi välja ei lase. Lapsed istuvad pinkidel, vidinatesse maetud. Ohutus ja kord on garanteeritud.

5. Paša kehalise kasvatuse tunnis hüpates üle "kitse", maandub ebaõnnestunult ja venitab hüppeliigese sidemeid.

1978 aasta. Seltsimehed aitavad Pashal pääseda kooliarsti vastuvõtule, kes annab esmaabi. Pasha tehnilist viga harjutuse ajal analüüsib õpetaja koos klassiga. Kuu aega hiljem mängib Pasha taas õues jalgpalli ja hüppab üle "kitse", enam vigu ei korrata.

Pärast 40 aastat. Pasha komistab üksi koju – kooliarst on juba ammu asendatud "psühholoogiga". Lapsevanemad kirjutavad kehalise kasvatuse õpetaja vastu avaldust kohtule. Advokaat soovitab Pasha vanematel leida tuttav arst ja võtta “tagasiulatuvalt” tõend selle kohta, et lapsel on krooniliste haiguste täielik loetelu. Kohus määrab rahalise hüvitise. Õpetajad vallandatakse. Kehalise kasvatuse programmist eemaldatakse hüppamine ja akrobaatika "Out of kahju". Demokraatlikud blogijad teevad kampaaniat koolivõimlemise täieliku kaotamise poolt.

6. Eelmises näites muudame poisi nime, kehaline kasvatus tööks, peitliga "kits" ja lõigatud sõrmega pikendatud pahkluu. Aastad võib jätta muutmata.

7. Pärast laste ja noorte spordikooli poksitreeningut koju naastes näeb Serjoža sisehoovis, kuidas kuuenda klassi õpilase Andrei lükkab teise klassi õpilast seina äärde ja "raputab teda tühiasi". Seryozha selgitab Andreile selgelt, et ta eksib. Andrei peab nõustuma.

1978 aasta. Fight mõistab kooli. Andreid hoiatatakse, et järgmine taoline juhtum lõpeb tema jaoks politseituppa registreerimisega. Andreevi isa suhtleb õhtul oma järeltulijaga "suletud uste taga", misjärel pole Andreil järgmisel päeval millegipärast väga mugav oma laua taga istuda. Serjožat võetakse eeskujuks, kui nõrgema eest seisjat.

Pärast 40 aastat. Andrei kehal tekkinud sinika pärast ähvardab Serjoža vanemaid kohtuasi. Seryozhat ennast hoiatatakse, et kui ta oleks täiskasvanu, siis ta läheks kehavigastuste tekitamist ja laimu käsitlevate artiklite alla, kuna "ükski vanematest pole Andrei tegusid näinud ega saa kinnitada". Järgmisel päeval läheb Andrei, mõistes oma eksimatust, oma "käsitööd" jätkama.

8. Koristajaprouast mööda jooksnud Ženja komistas märja kaltsu otsa, mis tõi kaasa verbaalse tüli.

1978 aasta. Eaka naise solvamise eest võetakse Ženja "klassitunnil" vanemate juuresolekul osadeks ja sunnitakse avalikult vabandama.

Pärast 40 aastat. Vanemad mitte ainult ei keeldu võtmast oma naise suhtes mõjutusmeetmeid, vaid kinnitavad ka, et laps sai psühholoogilise trauma. Ja koristaja ise peaks olema tähelepanelikum.

9. Klassiruumis on mitu lauda lahti lastud

1978 aasta. Vanemate koosolekul teevad paavst Vasya, Petit ja Sasha vabatahtlikult need järgmisel laupäeval korda. Paar tundi tööd – ja kõik on rahul.

Pärast 40 aastat. Klassijuhataja annab teada, et kõik peavad remondiks "lõhkuma". Nende laste vanemad, kelle töölaud on korras, keelduvad maksmast, arvates, et "nad ei ole kohustatud võõraid lapsi aitama". Ka ülejäänud laste vanemad keelduvad maksmast, arvates, et "kas investeerime kõik – või ei investeeri keegi". Pärast korraliku kemplemisega lõppenud kohtumist ütleb isa Marik, et kool pressib raha välja ja pakub prokuratuurile avalduse kirjutamist.

10. Igor pani kokku vasktoru, raudnaela, lennukikummi ja midagi tuleohtlikku. Katsed tehakse garaažide taga hoovis.

1978 aasta. Tuviparv puistab õudusega katustele laiali, pingil olevad vanaemad haaravad validooli. Majahoidja onu Fedja - luuda eest. Igorile selgitatakse ühiselt, et ta hirmutas kõiki ning seadis nii enda kui ka ümbritsevad ohtu.

Pärast 40 aastat. Hoovis karjuvad autosignalisatsioonid. Põgenevad autoomanikud kutsuvad politsei. Igorit päästab lõhkekehade valmistamise artiklist vaid tema vähemus. Saidil, kus Igor luges iidset "hernehirmutise" retsepti, esitatakse Rospotrebnadzorile taotlus.

Kui lähedased on need analoogid tegelikkusele?

Soovitan: