Kaugõpe tekitab vihkamist õppimise vastu

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03

Kohustusliku kaugõppe kehtestamisega, mis on seletatav koroonaviiruse leviku tõkestavate meetmetega Vene Föderatsioonis, võeti pantvangi nii vanemad, lapsed kui ka õpetajad. Paraku elame korralduste järgi. Vanemad on sunnitud täitma õpetaja rolli, õpetajad järgivad seda, mida administratsioon neile ütleb.

Samal ajal on Vene Föderatsiooni põhiseaduse artiklis 43 öeldud: "Tagatud on eelkooli-, üld- ja keskerihariduse kättesaadavus ja tasuta kättesaadavus riiklikes või munitsipaalharidusasutustes ja ettevõtetes."

Kas kaugõpe on kõigile kättesaadav? Kas see on tasuta? Selle aja jooksul, mil lapsed vanemate järelevalve all õpivad, oli kõigil võimalus neile küsimustele vastata.

Kas on alternatiivi? Tänapäeva tingimustes on see ebatõenäoline, kuid kogu see olukord on suurepärane põhjus mõelda, mida nad tegid haridusega Vene Föderatsioonis, kus nad kulutavad raha maksumaksjate taskust. Ja mis kõige tähtsam, peame praegu aru saama, millist teed järgida. Paraku võib kaugõpe olla väga tulus äri: uued programmid, uued arendused, uued platvormid, uued standardid… kõik on uus. Ja mis saab meie lastest lõpuks? Ka neist saavad uued. Kaugus – nagu see on – on totaalsed vidinad ja Internet. Mida see tähendab? Psühholoogid on korduvalt öelnud: virtuaalmaailm muudab laste psüühikat. Õpetajad tunnistavad, et kirjutamisoskus kaob, ilmneb agressiivsus.

Nagu praktiseeriv psühholoog Tatjana Pominova rääkis IA REGNUMile, väheneb kaugõpperežiimis tähelepanu ennekõike. «See kehtib eriti nende laste kohta, kellel puudub eneseorganisatsioon, enesedistsipliin. Õpetajalt saadava teabe tajumine väheneb, kuna koduses keskkonnas olevad lapsed lülitavad samaaegselt sisse kolmandate osapoolte ressursse, sotsiaalvõrgustikke, arvutimänge ja muusikat. Seega on lapse kohalolek tunnis minimaalne,”märkis ekspert.

Tema arvates saab ainult üks õppetund olla tõhus, ülejäänud ainult koormavad psüühikat üle tegelike muutuste puudumisel, kuna lapsed ei puhka veebimuutustes, vaid jäävad suhtlusvõrgustikes mängude või kirjavahetuse režiimi.

Lapsed ise on juba salaja kaugõpet vihkama hakanud.

Psühholoogiadoktor Tatiana Seregina on juba juhtinud tähelepanu, et kui midagi ette ei võeta, saame robotid, mis suudavad suhelda eranditult läbi vidinate ja stiimuli-vastuse tasemel.

Tuletame meelde, demograafia, migratsiooni ja regionaalarengu instituudi MTÜ nõukogu esimees Juri Krupnov märkis varem, et kaugõpe sellisel kujul, nagu see praegu on, viib tegelikult selle degradeerumiseni ja rüvetamiseni. Ta kardab, et ametnikel võib tekkida mõte asendada tavaõpe täielikult kaugõppega.

Loe lisaks: Vene Föderatsiooni haridus on kaugõppe tõttu alandav – ekspert