Sisukord:

Raamatud arendavad aju
Raamatud arendavad aju

Video: Raamatud arendavad aju

Video: Raamatud arendavad aju
Video: Главный словарь для русских написал немец? 2024, Aprill
Anonim

Kui lugu on kirjutatud eriti veenvalt ja andekalt, siis mängib välja igaühe fantaasia. Lugeja aju bioloogia muutub, võimaldades lugemise ajal füüsilisi aistinguid.

Emory ülikooli andmetel jäävad muudatused kehtima vähemalt viis päeva pärast teose lugemist. Viidi läbi eksperiment, mille käigus paluti rühmal vabatahtlikel põnevuslugu lugeda. Järgmise viie päeva jooksul tehti aju MRT-uuring.

Selgus, et kogu selle perioodi jooksul oli keele eest vastutavas vasakpoolses temporaalses ajukoores ühenduste aktiivsuse tase suurenenud. Sama juhtus kesksoones, mis eraldas ajukoore sensoorset osa mootorist. See käivitab "transfer" fenomeni: piisab, kui inimene mõtleb jooksmisele, et selle eest vastutavad neuronid aktiveeruksid.

Lugemine on kõige raskem ajuharjutus. See on selle eelis ja see on raskuste põhjus lugema ja kirjutama õppimisel …

Viimane MRT-uuring kinnitas, et enamik kõrgemaid ajupiirkondi on seotud lugemisega. See tähendab, et lugemist võib pidada parimaks harjutuseks aju "vormis" hoidmiseks …

Kõik tsivilisatsioonid pidasid lugema ja kirjutama õppimist inimese intellektuaalse arengu oluliseks sammuks, hoolimata raskustest ja ajakulust. Nagu selgus, ei peitu sellise vaate taga mitte ainult lugemise/kirjutamise “väline” kasulikkus, vaid ka meie aju toimimisviis.

Lugeda oskava inimese aju töötab palju keerulisemalt kui kirjaoskamatu inimese aju. Pealegi suudab lapsepõlves lugemist harjutanud inimese aju kõiki oma ressursse paremini aktiveerida kui täiskasvanuna lugema õppinud inimese aju.

Katse käigus esitati vabatahtlikele erinevaid testülesandeid, mis hõlmasid objektide, nägude, suuliste sõnumite, kirjalike lausete ja matemaatikaülesannete äratundmist.

Pilt
Pilt

Selgus, et kirjaoskaval inimesel hakkab teksti äratundmisel palju intensiivsemalt tööle ajukoore visuaalne piirkond, aktiveeruvad heliteabe töötlemise eest vastutavad piirkonnad ja samaaegselt lülituvad sisse mitmed teised ajukeskused.

Kuid mitte ainult see ei iseloomusta "kirjaoskaja aju" tööd - isegi ainult suulise teabe tajumisel hakkab kirjaoskaja intensiivsemalt töötama kui kirjaoskamatu, fonoloogiline ala ja mitmed muud tsoonid lülituvad sisse.

Lugemisel töötavad eriti intensiivselt tsoonid vasaku ajukoore temporaal- ja kuklasagaras (iseloomulik on, et paljud neist tsoonidest on seotud näotuvastusega). Lugemise jaoks oli kõige olulisem kuklaluu ja oimusagara koondumisala. Ja nii palju, et see valdkond on läbi teinud olulisi muutusi, sh. need, kes täiskasvanuna lugema õppisid.

Endiselt puuduvad tõendid selle kohta, et konkurents lugemise ja muude tegevuste vahel viimaste kvaliteeti halvendaks (kuigi kirjeldatud eksperimendi tulemused on näidanud näiteks, et kirjaoskamatud vabatahtlikud hakkavad inimnägu näitamisel tööle märgatavalt intensiivsemalt kui need kes õppis lapsepõlves lugema). Uuritud loodab seda probleemi järgmiste katsetega selgitada …

Nii et võime seda julgelt öelda Lugemine on üks parimaid harjutusi kogu aju vormis hoidmiseks. See on seda olulisem, et sellised lugemise kui arvutimängude "arendajate" konkurendid on näidanud end väga kahtlaste "mõistuse treenijatena".

Eelkõige peaks lugemise abil aju treenimine olema asjakohane inimestele, kes peavad ajufunktsiooni taastama pärast tõsist traumat või insulti. Teatavasti on aju väga painduv organ ja kui näiteks üks selle “moodulitest” on kahjustatud, püüavad teised selle funktsiooni täita. Ja kui inimene jätkab selle funktsiooni intensiivset treenimist, saab selle peaaegu täielikult taastada. Selgub, et tavaline lugemine siin peaks palju aitama …

Teine oluline järeldus uuringutulemustest: Lugemise ja kirjutamise õppimise raskused on loomulikud … Kui laps (ja veelgi enam täiskasvanu) ei suuda seda pealtnäha tavalist tegevust hõlpsasti valdada, siis nüüd tuleks meeles pidada, et see, mis väliselt tundub elementaarne, on tegelikult üks raskemaid ülesandeid, mida inimaju ainult lahendada suudab…

Üldine järeldus: pidev lugemistreening mitte ainult ei paranda seda lugemist ennast ja näiteks avardab silmaringi, vaid suurendab ka aju efektiivsust peaaegu kõigis inimtegevuse sfäärides …

Soovitan: