Laske lapsed oma ellu

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03

Mulle tundub, et olen igavesti mäletanud, kuidas me emaga aastaid tagasi hoiukassas järjekorras seisime – teate, seal on välkmälestusi nagu fotod. Nii et ma mäletan: väike umbne tuba, minu nina kõrgusel - jalad, jalad, sääred, nöörikotid, rahakotid. Rahvast on palju, kõik seisavad, niheldavad, ohkavad. Vanaemade juures, kes näksisid lauaservi, aeglaselt liikuvad laua külge seotud pastapliiatsid, täidavad nad mõned paberid …

Läheduses oli postkontor - ka seal pidi paki kättesaamiseks või ülekande tegemiseks kaua aknal järjekorras seisma. Aga! Millegipärast olid seal ka ehtsad tindipotid ja vanad poolitatud pliiatsid ning see oli ebatavaliselt atraktiivne – kui ema oli järjekorras, kritseldas telegrammi kirjaplangile midagi keelt välja ulatades. Seal olid ka massiivsed lakitud kabiinid kaugkõnede jaoks, sinna helistati perekonnanime järgi, tellijad lukustasid uksed kõvasti enda järel ja siis karjusid terve osakonna peale telefoni, uudishimulik, mängisin vahel kodus posti.

Mäletan kõiki oma lapsepõlve poode: meie juurviljapood - kärbitud sõrmedega kinnastes müüjad, majapidamispood - see lõhnas imeliselt, toidupood - seal oli peaaegu automaat, kus müüdi vaaditaimeõli, kauge toidupood pood - kuus tundi vanaemaga suhkrujärjekorras, sest 2 kg ühes käes ja tänaval on suvi ja puuviljad-marjad, piim, mida me nimetasime "klaasiks", seotud lusikatega pagariäri - leiva maitsta. pehmus, pudukaubad, pesu, kus nad andsid välja halli paberisse pakitud pesu, keemiline puhastus …

Ma ei kirjuta seda selleks, et näidata oma fenomenaalset mälu. Ma ei kahtle, et kõik mäletavad samad kohad sama hästi – sest me käisime seal tihti. Nädalavahetusel peale lasteaeda, peale kooli võtsid emme, issi, vanaema meid käest kinni ja jalutasid meiega oma igapäevasele poeskäigule ja keemilisele puhastusretkele. Vahel oli igav ja siis tuli välja mõelda, kuidas end lõbustada, vahel, vastupidi, oli huvitav, aga see oli elav, tõeline, tavaline elu, milles me tahes-tahtmata osalesime, vaatlesime, õppisime. selles kõige loomulikumal viisil navigeerimiseks.

Siis hakkas pendel kõikuma, tead kuhu ja me hakkasime oma lastega hoopis teistmoodi käituma.

- Kuidas saate juhtida väikest inimest kõigi nende hoiupankade ümber ?! Tekib muljumine, infektsioon, lapsel on seal igav, olgu parem vanaemaga kodus istuda, arenevate klotsidega trenni teha.

- Hull ema, lohistab vaest last tropis igale poole, teda on kahju vaadata!

- Lapsed peaksid saama positiivseid emotsioone, milleks neil seda melanhoolia järjekordades vaja on?

- Las lapsed elavad lapse elu, täiskasvanute asjad ei puuduta neid!

See maniakaalne soov kaitsta lapsi elu eest kõigis selle ilmingutes on viinud kummaliste ja ootamatute tulemusteni. Kümneaastasele lapsele on vaja üksikasjalikult ja näpuga seletada, kuidas poest midagi osta: öelda midagi, näidata kaarti, meeles pidada vahetusraha võtta, kuidas raha välja võtta … viieaastased, naeris ja võtsid üksteisest kinni. Tean vanemaid, kes õudusega võtavad seitsmeaastaselt lapselt ära kööginoa ja kirjutavad mulle viienda klassi õpilastega ekskursioonil sõnumeid nagu "palun veenduge, et Maša paneks salli!" …

Me eraldame nad kõige eest taraga. Kuhu saame, laome õlgi. Püüame kõike ise teha: nii on meil rahulikum ja lihtsam. Võib pikalt vaielda selle üle, kas nüüd on tänaval ohtlikumaks muutunud, aga tõsiasi on ilmselge: algkooliealised lapsed ei käi ise peaaegu üldse poes, koolis, klubis, üksinda avalikult ei reisi. transport. Sõbranna viis oma tütre autoga kooli kuni viimase kõneni - pole vaja meenutada, et me ise käisime ja käisime koolis alates 2-3 klassist. Suurlinnade lapsed on praktiliselt ilma jäänud – ja jumal tänatud – meie lapsepõlve ohtlikest ja põnevatest seiklustest (keldris käimine, liftikabiiniga sõitmine, garaažikatustel kõndimine), kuid samas on nad kaotanud ka võimalus uurida ümbritsevat maailma ja omada halba ettekujutust, kuidas see üldiselt on. korraldatud.

Kui ma aastaid tagasi lastekodudest ja internaatkoolidest kirjutasin, sain teada, et nende lõpetajate üks põhiprobleeme on täielik suutmatus ümbritsevasse ellu sulanduda. Nad ei tea, kuidas omaette elada, sest terve elu kerkis nende ette kauss supi, film ise algas kindlal kellaajal, kingitusi langes taevast ja keskkond oli täiesti turvaline. Seetõttu seisavad nad niipea, kui nad täiskasvanuikka lükatakse, silmitsi miljoni küsimusega. Kui asutus, kus nad üles kasvasid, ei viinud läbi vastavaid tunde, pole neil õrna aimugi, kuidas poes suhelda, kuidas elektri eest maksta, mida teha, kui on vaja kuhugi Kostromasse saata näiteks pakk, nad ei saa isegi endale tatraputru keeta ja kogu kontol oleva raha koheselt tühjaks lasta. Seetõttu pole midagi imestada, et statistika järgi joob valdav enamus neist liiga palju, satub vanglasse, kaotab riigi poolt väljastatud eluaseme või sooritab enesetapu. Ühel õhtul Peterburis sattusin tasuta supi järjekorrast tüdrukuga vestlusesse: tema hosteli valvur, kellega tal oli konflikt, võttis talt passi ja ei lasknud sisse, isegi ei lase. luba tal sealt asju ära korjata, nii et ta elab tänaval, toitub valvur hirmutab kodutuid ja krampi. Nagu ma arvasin, osutus tüdruk lastekoduks. Tal pole peas probleemide lahendamise algoritme ega isegi soovi neid lahendada. Üllatunult suured silmad avades jälgis ta mind käte ja välkmõõgaga vehkimas ning kuulas vaikselt mu elevil selgitusi, et kellelgi pole õigust tema passi võtta, et on olemas selline teenistus nimega "politsei", kuhu helistada. Peterburis on inimõiguste ombudsman, hunnik riigi- ja heategevusorganisatsioone, kes teda aitavad, tegelikult ei saa novembris sissepääsudes ööbida, tuleb lihtsalt segadusse sattuda ja nad üles otsida. Ta noogutas ja ohkas. Järgmisel päeval kohtasin teda seal.

Teine nende laste probleem on tarbijahoiaku, mis tuleneb täiskasvanute rahulolust oma vajadustega. Nad teevad kõik nende eest, kuid nad ei tee mitte midagi kellegi jaoks. Lastekodulastel on alati olnud mõlemad need probleemid, kuid kuni viimase ajani ei uskunud ma, et need langesid ootamatult kõige jõukamatest peredest pärit lastele pähe. Nad ei tea midagi ümbritsevast elust, mille eest oleme neid kaitsnud, mõnikord sõna otseses mõttes, ja on harjunud riietumisega, meelelahutusega, õpetamisega, nende järelt koristamisega, neile antakse alati kõik, kuid nad pole kellelegi midagi võlgu. … Ma lähen loengutest erakooli ja õppealajuhataja hoiatab mind:

- Pidage meeles: meil on suvilalapsi.

- Vabandust?

- Noh, lapsed, kes ei läinud kunagi suvila piirdest välja ilma vanemate, valvuri või juhita. Nad ei tea midagi sellest, mis on aia taga. Nende elus on ainult küla suletud territoorium ja kool …

See pole aga ainult "suvila" laste probleem. Nüüd pole üsna sageli päris tavalistel "rajooni" lastel - nagu lastekodudel, nagu miljonäride lastel - õrna aimugi, milleks hoiukassa on ("lohige laps nakatumise kasvulavale?!"), kuidas ise kartuleid keetma ("lõikavad ise ära! põletavad!") ja mida teha sama pakiga Kostromale ("mul endal on lihtsam"). Eksperdid ütlevad, et suhtlussüsteemi muutuse tõttu on lõhe tänapäevaste vanemate ja laste vahel suurem kui kunagi varem, kuid mulle tundub, et me ise, oma kätega, kaevasime endale augu.

… Teen tütre klassis ekskursioone. Ja ma ütlen teile seda: kõige põnevamat loengut imelises muuseumis ei saa võrrelda nende huvide poolest tootmisüksuse külastusega. Nad hoiavad hinge kinni, vaadates, kuidas salat kasvab põllumajanduskompleksi lõpututel istandustel, kuidas nõiutud šokolaadipoes maiustuste tembeldamist jälgivad ja pagariäris tainast segava masina ees tarduvad. Kõik see hüpnotiseerib ja paelub neid, sest neil pole õrna aimugi, kust mis tuleb. Neil pole õrna aimugi, kuidas ja kust need kõige lihtsamad asjad ümberringi tulid ja kuidas neid valmistati: pliiats, hapukoor, kleit jne. Seetõttu oli üks esimesi ülesandeid, mille ma endale seadsin, viia lapsed tallu. Tõeline talu, kus saab aimu, kust tuleb vähemalt osa toidust, kuidas see juhtub, kuidas maatööjõud välja näeb.

Talus läksid lapsed veidi hulluks. Sõtkusid entusiastlikult muda teel sealauda, siplesid vaimustusest, vaatasid äsja munetud mune, silmad pärani, vaatasid, kuidas lehma lüpstakse, närisid salaja viljakõrvu, patsutasid julgelt kitsede turja. Minu palvel löödi nendega talus võid maha ja küpsetati leiba. See on tühine, kuid vähemalt mingi osa igapäevasest maagiast - teravilja ja piima muutumine meie igapäevaseks toiduks, mis toimub iga päev tehastes ja farmides, millele me ei mõtle, aga nemad ei tea midagi. See oli meie aasta ekskursioon, see jäi neile kauaks meelde.

… Veel üks meie aja hämmastav omadus on see, et meie lastel on vähe aimu sellest, mida meie, nende täiskasvanud, suurema osa oma elust teeme. Nüüd pole kombeks lapsi tööle kaasa võtta (paljude meist on lapsepõlve pidev osa), vähesed mõtlevad töötajate lastele oma organisatsiooni ümber ekskursioone korraldada - ja sellest on väga-väga kahju, sest lapse jaoks on isa. ja emme kaovad terveks päevaks,keegi ei tea kuhu.ei tea mida,mille peale tänu kes teab mida ja pole selge kuidas raha,asjad,toit majja ilmuvad. Lisagem siia juurde fakt, et meie lapsepõlvega võrreldes on tekkinud palju salapäraseid ameteid, mille nimi ei ütle lapsele midagi. Kes meiega oli, kui mitte kõik arusaadavad arstid, ehitajad, teadlased, lukksepad ja õpetajad? Võib-olla insenerid ja raamatupidajad – aga reeglina võiks seda seletada. Nüüd on vanemad läbi ühe asja – tekstikirjutajad, juhid, turundajad, disainerid, kaupmehed, kõrgtehnoloogid, PR-spetsialistid, smmi-juhid, baristad, ostjad ja jumal teab kes. Täiesti võimatu on aru saada, mida sellenimeline issi oma töö juures teeb või miks ta koguaeg arvuti taga istub, kui isa ei viitsi seletada, või veel parem - näidata, mida ta ometi teeb.

Mitu aastat tagasi avastasin üllatusega, et minu tütarde jaoks pole midagi atraktiivsemat, kui terve päev minuga koos oma igapäevaste asjade kallal logeleda. See on eriti tore, kui teeme seda ühistranspordis, istume kõrvuti ja saame vestelda, mängida nii palju kui tahame ja üksteisele silma vaadates lõbutseda. Peatume ühest minu töökohast ning uhke laps tassib mitu nädalat kogunenud teetasside mäge pesema - ja sellest, kuidas teda üdini siiralt kiidetakse ja tänatakse, saab aru, et on teinud vajaliku ja olulise.. Ta kõnnib minuga veest vaiksemalt ja muru all mööda koridore ning kuulab tähelepanelikult mu selgitusi - kes, mida ja miks siin teeb. Ta astub rõõmsalt koos minuga poodidesse - järjekordadest on nüüd kasu sellisel kujul, nagu need olid meie lapsepõlves, ei. Ta kuulab tähelepanelikult, milleks pank on ja mida nad seal teevad. Ta tuleb minuga minu lemmikkohvikusse teed ja pirukat jooma. Ta sõidab koju väsinuna ja õnnelikuna.

Kirjutan kõike seda voodis pikali, ümbritsetuna pabertaskurätikutest, tee- ja veekruusidest, patjadest, termomeetritest ja muudest tuttavatest atribuutidest. Pikka aega mõistsin, et mu ema haigus on lastele pealesunnitud iseseisvumine. Peame ise juuksurisse minema, meistrimeestega rääkima ja maksma. Peate ka poodi minema, sest ema vajab mett ja sidruneid. Peame ise õhtusöögi valmistama. Ei, ema ei saa üles tõusta, ema saab anda täpseid juhiseid vaid sureva häälega. Kui ema roomab välja päevavalgele, on ta koridoris lompi nähes väga ärritunud. Ema peab teed võtma ja teda toitma. Ma olin šokeeritud oma lapse uhkest näost, kui ta tõi mulle kandikul valmistatud toitu.

Järgmisel päeval oli köögi eest vastutav noorim. Kolm korda tulin küsima, kas õhtusöök tuli maitsev.

Muidugi, maitsev, kallis. Kõige maitsvam maailmas.