Üldine rahvaharidus Vene impeeriumis

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03

Vene teadlaste eripäraks on teaduslike huvide laius ja teadmiste universaalsus, maailmapildi terviklik tajumine, kogu uuritava teema hõlmatus ja sellesse tungimise sügavus, uurimistöö kõrge kvaliteet. viiakse läbi koos selle läbiviimise suhteliselt tagasihoidlike kuludega, originaalsete laboriinstrumentide iseseisva tootmisega, aktiivse osalemisega õppeprotsessis.

Vene teadusliku koolkonna tunnuste ja saavutuste teemat puudutades ei saa mainimata jätta avaliku haridussüsteemi panust Venemaa riigi saavutustesse teaduse ja tehnoloogia vallas. Just vene rahvuskooli haridus on see, mis seletab vene teadlaste edu.

Tsaari-Venemaal oli riiklik haridussüsteem riigiteenistuse staatuses ja õpetajad olid riigiteenistujad ja kõrgepalgalised. Õpetaja töötasu alammäär oli 1912. aastal 1600 rubla. aastas (praeguse vahetuskursi järgi rohkem kui 25 000 dollarit). Tavalisel ülikooliprofessoril oli kindralmajori auaste.

Klassikalise gümnaasiumi iga õpetaja pidi oskama vähemalt kolme võõrkeelt, jällegi välja arvatud ladina ja vanakreeka keel, ning iga lõpetaja - vähemalt kahte võõrkeelt, välja arvatud ladina ja vanakreeka keel. Rahvas kutsus õpetajaid lugupidavalt meistriks ja õpilasi härrasmeesteks.

Kunstnik Morozov Aleksandr Ivanovitš "Vaba maakool 1865"

Venemaal on haridust alati hinnatud. Hariduskulude kasvutempo aastatel 1906–1914 olid kõrgemad kui kaitsekulutuste kasvutempo. 1908. aastal kehtestati paljudes Venemaa kubermangudes kohustuslik tasuta algharidus ja 1921. aastaks plaaniti see universaalseks muuta kogu riigis.

Venemaa hariduse kvaliteeti saab hinnata 1913. aastal pool aastat Venemaal agraarreformi kulgu uurinud Saksamaa esinduskomisjoni liikmete väljaütlemiste järgi, kes hindasid põllumajandusreformiga seotud ametnikke kõrgelt haritud, 1913. aastal 2013. aastal toimunud agraarreformiga seotud ametnike hinnangul kõrgelt haritud ametnikeks. Euroopa tasemel kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistid (keda Euroopas on vähe), kes tunnevad oma äri väga hästi.

Komisjoni peamine järeldus oli, et kui agraarreformi jätkatakse, siis 10 aasta pärast on Venemaa majanduslikult ja sõjaliselt kättesaamatu ja võitmatu!

Foto kahest naisõpilasest (kaasaegne töötlus). 1910. aastad. Esialgne koolitus oli tasuta seaduse järgi alates tsaar Nikolai II valitsemisaja algusest ja alates 1908. a. kohustuslik … 1918. aastal plaaniti kehtestada kohustuslik tasuta keskharidus. See oli nö. "üldharidus", mis pidi toimuma 1920. aastateks.

Märkmik algklasside kalligraafia jaoks, 1910. aastad.

Kooli revolutsioonieelne päevik. 1915-1916

Zemstvo kooli õpilase Jekaterina Ivanova kiituskiri. 1905 aasta. Esialgne koolitus oli kohustuslik.

Raamat "Aidata perekonda ja kooli", Pedagoogikaakadeemia väljaanne "Haridus perekonnas ja koolis", Moskva, 1911. Peatükist "Lasteaed ja selle korraldamise alused".

Ajakirjast "Arhitekt", nr 8, veebruar 1911. Vene arhitektide IV kongressil. Aruannetest L. P. Shishko, N. P. Kozlov. 1. ülevenemaaline rahvahariduse kongress Peterburis. 1913. aasta detsembrist kuni 1914. aasta jaanuarini toimus Peterburis I ülevenemaaline rahvahariduse kongress, kuhu kogunesid õpetajad kõigist Vene impeeriumi sügavustest, et arutada rahvahariduse ja rahvahariduse aktuaalseid probleeme. vastu võetud KOHUSTUSLIKU hariduse kava … Pakume lugemiseks osa artiklist, mis on postitatud populaarses vene kirjanduse, poliitika ja kaasaegse elu illustreeritud nädalaajakirjas "Niva", nr 3, 18. jaanuaril 1914.

Nikolai II rahvamajas Peterburis, kus avati I ülevenemaaline rahvahariduse kongress. Koosolek rahvamajas. 1913-1914

I ülevenemaalise rahvahariduse kongressi liikmed Kaasani katedraalis pärast palvet.

AJAKIRI № 22 “ISKRA, AASTA 1911. Koolinäitus. Moskvas Olginski Pjatnitski 3. linna algkoolis on avatud joonistamise, voolimise, käsitöö ja näputöö õpilastööde näitus. Foto. B. Jablokova. Pealkirjad: Mitmevärvilise villaga tikitud vaip. Laste illustratsioon loole. Puit töötab nikerdamise ja põletamisega. Võimlemise tund. Modelleerimine.

Ülevenemaaline hügieeninäitus, mis avati 7. juunil 1913 Peterburis, Mali Petrovski pargis. Ajakirjast "Niva" nr 30, 1913.a. Osa artiklist kehakultuurist, õpilaste tervisliku eluviisi kujundamisest:

Kooliteater

Raamat "Aidata perekonda ja kooli", Pedagoogikaakadeemia väljaanne "Haridus perekonnas ja koolis", Moskva, 1911. Peatükist "Lasteteater".

Talulapsed - Kalanduskõrgema Algkooli õpilased 1913-1914. Rybatskoje küla.

Talupojalapsed - Rybatskoje küla Zemski algkooli õpilased. 1913-1914

Rõbatskoje küla talupojad on kihelkonnakooli õpilased, kes piirasid ümber preester Nikolai Kuligini. 1907. aastal otsustas Rõbatskoje küla talupoegade kogunemine ehitada uue suure koolimaja, mille jaoks eraldati riiklikest vahenditest 70 000 rubla. Talurahva algatus leidis sooja vastukaja rahvaharidusministeeriumis, kes eraldas ehituseks puuduolevad 40 000 rubla.

Kooli projekti töötas välja sel ajal kuulus arhitekt LP Shishko ja see oli 3-4-korruseline (ehituspiirkonna pinnase kalde tõttu) telliskivihoone, mis ehitati parimast telliskivist. mida toodavad lähedalasuvad tellisetehased. Kooli ehitus lõpetati 1909. aastal.

Sereda küla, Nerekhtski rajoon, Kostroma provints. 2-klassilises koolis T-va Manufaktuuri teaduskonna juures Br. G. ja A. Gorbunovs. 1913 aasta.

Kool T-va Manufaktuuri tehases Br. G. ja A. Gorbunovs.

1892. aastaks oli tehases 1650 mehaanilist veskit, töötas 2900 töölist, aastakäive oli umbes 4 miljardit rubla. Seltsing kindlustas töölised kohustuslikult, ehitati haiglaid, koole ja lasteaedu.

Sotsiaal- ja pedagoogiline nädalaleht "Kool ja elu", nr 25, 18. juuni 1912. a.

"Ajaleht lastele ja noortele" nr 15, 12. veebruar 1915. a.

Teated "Laste ja noorte ajalehes": iganädalase erialase ja sotsiaalpedagoogilise ajakirja "Narodny Uchitel" tellimus

Firefly ajakiri väiksematele lastele. Juubeliajakirja kaas, nr 10, oktoober 1911. Kuni 1917. aastani anti Venemaal välja umbes kolmsada laste- ja noorteajakirja, peamiselt mõlemas pealinnas Moskvas ja Peterburis. Siin on mõnede väljaannete pealkirjad:

"Laste sõber" "Laste muuseum"

"Kaaslane"

"Lõõgastus", "Kiit".

"Lasteaed"

"Mänguasi"

"Kingitus lastele"

"Beebi", "Äri ja lõbu"

"Tee", "Kuldne lapsepõlv"

"Lummikelluke"

"Päike"

"Koit"

Sotsiaal- ja pedagoogiline nädalaleht "Kool ja elu", nr 25, 18. juuni 1912. a.

Puhkemaja linna rahvakoolide õpetajatele Peterburis. Ajakirjast "Arhitekt" nr 35, 1912. a. Kõigist eelarvepunktidest olid zemstvoste kulutused rahvaharidusele rahva arstiabile tehtud kulutuste järel (kõrgeim eelarveartikkel) teisel kohal ja olid 1910. aastaks 15 aastaga kasvanud 356,7%. 1910. aastal eraldati 24% kõigist zemstvo kulutustest rahvaharidusele. Meditsiiniosale koguni 28,4% üldkulude eelarvest.

"34 provintsi Zemstvose tulud ja kulud hinnanguliselt 1910. aastaks". Töötanud välja palgaosakonna statistikatalitus. Peterburi. 1912 aasta.

Mõned kuluveerud:

"34 provintsi Zemstvose tulud ja kulud hinnanguliselt 1910. aastaks". Töötanud välja palgaosakonna statistikatalitus. Peterburi. 1912 aasta. Mõned kulude veerud.

Haridus- ja tööstusnäitus "Kooliseade ja varustus". Ajakiri "Arhitekt" nr 24 1912.a. 3. maist kuni 15. juulini 1912 toimus Peterburis rahvusvaheline haridus- ja tööstusnäitus "Kooliseade ja varustus". Suurvürst Aleksandr Mihhailovitši patrooni alla võetud näitusel olid järgmised osakonnad: kooliehitus; koolikeskkond ja hügieen; visuaalsed õppevahendid; käsitöö- ja kutsekoolide, töötubade ja klasside varustus; Põllumajandus- ja maamõõtmiskoolide ja -kursuste seadmed; võimlemisseadmed ja koolisporditarbed. Ülevaatusel osales 91 kooli, 10 riigiasutust, 31 ühiskondlikku organisatsiooni, 119 Venemaa ettevõtet, 30 välismaist ettevõtet, 5 eraisikut ja 8 perioodilist väljaannet. Saate ettevalmistamisega oli seotud 525 inimest: õpetajad, ühiskonnategelased, töösturid. Iseloomulik on see, et näitusel jätkus uute paviljonide ja eksponaatidega rikastus ka pärast avamist. Nii ehitatigi eraldi paviljon, mis oli pühendatud igasugustele spordialadele. Lisaks võimlemisvahendite demonstreerimisele rajati sellesse ainulaadne "spordilabor", kus viidi läbi spordisaavutustega seotud katseid. Vähem huvi ei pakkunud ka parimate astronoomiliste instrumentidega astronoomiline observatoorium. Täpselt samanimeline näitus "Kooliseade ja tehnika" toimus Moskvas 20. märtsist 31. märtsini samal aastal, kuu aega enne Peterburi oma. Korraldab Keiserliku Vene Tehnika Seltsi Moskva filiaal.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 4 1912. a. Keiser Nikolai II valitsemisajal saavutas rahvaharidus erakordse arengu. Vähem kui 20 aastaga eraldati Rahvahariduse Ministeeriumile laenud alates 25, 2 milj. rubla kasvas 161, 2 milj. Siia ei kuulunud muudest allikatest (sõjaväe, tehnikumid) laenu saanud või kohalike omavalitsusorganite (zemstvos, linnad) toetatud koolide eelarved, mille laenud rahvaharidusele kasvasid 70 000 000 rublalt. 1894. aastal kuni 300 000 000 rubla. 1913. aasta alguses ulatus Venemaa tollase rahvahariduse kogueelarve kolossaalse summani, nimelt 1/2 miljardi kuldrublani. Aastal 1914 see oli 50 000 zemstvo kooli 80 000 õpetaja ja 3 000 000 õpilasega (lisaks kihelkonnakoolid). 1914. aastal loodi zemstvod 12 627 rahvaraamatukogu.

Jaroslavli kubermangu, Georgievskaja Volosti, Rybinsk Ujezd, Serednevo küla revolutsioonieelse Rahva tasuta lugemissaal-raamatukogu mark, bolševike poolt 29. jaanuaril 1919 ümber nimetatud Lenino-Volodarskaja Volostiks. (Märkus: Volodarsky, pärisnimi ja perekonnanimi – Moisey Markovich Goldstein, 1891–1918.) See tasuta lugemissaal asus isegi külas, kus polnud kirikut. Küla Venemaal enne 1917. aasta revolutsiooni erines selgelt külast: külas oli alati kirik.

Täiskasvanutele avati pühapäevaõhtukoolid.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 8 1911. a.

Mõned teated uute koolide avamise kohta:

Ajakirjast "Arhitekt" nr 34, 1913. a.

Ajakirjast "Zodchiy" nr 46, 1912. a.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 48, 1912. a.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 49, 1912. a.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 52, 1912. a.

Sevastopol. Ajakirjast "Arhitekt" nr 52, 1912. a.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 52, 1912. a.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 3, 1913. a.

Ajakirjast "Arhitekt" nr 6, 1913. a.

Ajakirjast "Niva" nr 4 1914.a. Artiklist, mis on pühendatud Venemaa zemstvo administratsiooni eksisteerimise 50. aastapäevale.

Rahvamajad.

"Riiklik kalender", 1914. Rahvamaja oli avalik kultuuri- ja haridusasutus revolutsioonieelsel Venemaal. Venemaa oli esimene riik maailmas, kes ehitas inimestele sarnaseid maju. PEsimene rahvamaja asutati 1882. aastal Tomskis ja Peterburis avati esimene rahvamaja 1883. aastal.

Harkov. Rahvamaja. Revolutsioonieelne postkaart

Rahvamaja. Blagoveštšensk. Foto 1900. aastatest.

Rahvamaja. Kostroma. Revolutsioonieelne foto.

Ajakirjast "Niva", nr 10, 1906. Esimene maailmas Naispolütehniline Instituut asutati Venemaal, Peterburis. Kõrghariduse omandanud naiste arvu poolest oli Venemaa impeerium Euroopas, kui mitte kogu maailmas, esikohal. … (Brazol B. L. Keiser Nikolai II valitsemisaeg 1894–1917 arvudes ja faktides, 1958)

Esiteks Euroopas Peterburi naistemeditsiini instituut, mille avamine toimus 14. (26.) septembril 1897. aastal. Ajakirjast "Niva" nr 41, 1897. a

Ajakirjast "Niva" nr 41, 1897. a XII Loodusuurijate ja Arstide Kongress Moskvas. 28. jaanuarist 1909 kuni 6. jaanuarini 1910. Osa artiklist:

"Universaalne kaks nädalat" nr 1, 1910.

Lõpetanud Moskva kõrgkooli füüsika-matemaatikateaduskonna

naiste kursused. 1913 aasta.

Ajakiri "Loodus ja inimesed" nr 29, 1914. a. Osa artiklist.

Elektrivalgustus ja elektrotehnika. 1908 aasta

Euroopa geograafiakursus keskharidusasutustele. 1910 aasta. Mõned lehed:

"LASTE ENTSÜKLOPEEDIA" 1914. a

***

"Modellitöö peres ja koolis". Juhend haridustöötajatele ja õpetajatele. Illustreeritud õpilastööde piltidega (73 joonist). Kunstnik K. Lepilov. Autori 2. parandatud trükk. Petrograd, 1916.

"Kaasaegne maal rahvakoolis" … Vekoslav Koschevitš. Praktilise juhendamise kogemus nn "tasuta" joonistamise läbiviimiseks riigikoolides ja algkoolides üldiselt. Piltidega tekstis. Peterburi 1911. a.

"Kuidas pintsliga värvida" 15 näidistabelit koos selgitava tekstiga. K. Walter. Lasteraamatukogu I. Gorbunov-Posadov. Moskva 1911.

"Joonistamise algkursus". Juhend laste iseõppimiseks koolis ja kodus. III väljaanne. V. Werther ja Tihhomirov. 4. väljaanne. Väljaandja K. Zikhman, Riia 1912. a.

"Uus viis suulise ja kirjaliku mõtete väljendamise õpetamiseks." Juhend riigikoolidele, peredele, lasteaedadele ja põhikoolidele. F. P. Borisov ja N. I. Lavrov. K. Tihhomirovi kirjastus, Moskva 1911. a.

TŠAARI-VENEMAA ÕPIKUD: Lastemängud ja meelelahutusväljaanne 1902 St. Petersburg.djvu Grotto Ya. K. Vene õigekiri 1894.pdf Alkoholivastase sisuga seotud probleemide kogumik. 1914 M. M. Beljajev, S. M. Beljajev.djvu Kirjanduse teooria koolituskursus. Livanov N. 1913.djvu Rubakin N. A._Venemaa arvudes. Riik. Inimesed. Kinnisvarad. Classes_1912.djvu Jumalat ei saa teadus ümber lükata. I. A. Karyshev1895.pdf Inimese koosseis. I. A. Karyshev1895.pdf Elu olemus. I. A. Karõšev 1897.pdf Loogikaõpik A. Svetilin 1880.pdf