Sisukord:

Suurendame juhtimisoskust. Juhtimismeetodid: struktuurne ja struktureerimata
Suurendame juhtimisoskust. Juhtimismeetodid: struktuurne ja struktureerimata

Video: Suurendame juhtimisoskust. Juhtimismeetodid: struktuurne ja struktureerimata

Video: Suurendame juhtimisoskust. Juhtimismeetodid: struktuurne ja struktureerimata
Video: Maldiivid, mida nad teile näitavad ON VALE 2024, Mai
Anonim

Struktuurse juhtimismeetodiga tuleb iga probleemi lahendamiseks esmalt luua struktuur (väeosa, ministeerium, töökoda, õppeasutus jne), värvata inimesi, määratleda nende kohustused ja nende inimeste töö teatud viisil korraldada..

Struktuurita juhtimisega on kõik põhimõtteliselt erinev. Te ei pea struktuuri looma. Juhtimine toimub meedia, prognooside, kuulujuttude jms kaudu.

Struktureerimata kontrollimeetodid

Meedia haldamine

Meedia ei ole sõltumatu. Need on vaid tööriist nende omanike käes. Kogu meedia juhtimisahel, kui seda lingist lülini jälgida, viib paratamatult riigiüleste struktuurideni. Tema kontrolliinfo mõju edastamine meediale toimub nii struktuursel kui ka struktureerimata viisil.

Kõigi olemasolevate meediakanalite hulgas on televisioonil eriline koht. Selle eripära seisneb asjaolus, et see meelitab sündmusele, "autoriteedi" arvamusele jne miljoneid inimesi, samal ajal ellu viides selle sündmuse või arvamuse eesmärgipärase tõlgendamise. Samas võib televisioon nii mõnele väiksemale sündmusele tähelepanu juhtida kui ka väga tähtsalt sündmuselt, arvamustelt, väljaütlemistelt tähelepanu kõrvale juhtida või neist ka lihtsalt vaikida.

Näide: telereklaam

Kujutage ette, et lapsed, noorukid, noored vaatavad televisioonist filmi Suure Isamaasõja kangelastest. Ja sel hetkel, kui filmi kangelane lahingus hukkub, katkeb film ja publikule antakse reklaam, näiteks "õllest". Mis juhtub praegu publikuga? Esiteks tuhmub filmi emotsionaalselt pingelise fragmendi tajuteravus, järsult väheneb selle hariv mõju vaatajale. Teiseks rebitakse, rebitakse tükkideks filmi info tajumise järjepidevus, mille vahele asetatakse täiesti erinev, filmi süžeega mitte seotud info. See tähendab, et tegelikult antakse vaatajatele ette informatiivne kaleidoskoop. See viib neis kaleidoskoopilise taju kujunemiseni. Edaspidi meedia abil rahvale pommitatud info "materialiseerub" ja kehastub tegelikkuses.

Kuulujuttude kontroll

Kujutagem ette, et ühes linnas müüvad jahu kaks ettevõtjat. Nad ostavad selle halvasti, see hakkab halvenema. Meil on vaja see kiiresti maha müüa. Mida teha? Seal on järjekord. Vaikus … Olles omavahel kokku leppinud, hakkavad need kaks valjuhäälselt rääkivat ettevõtjat rääkima peatsest jahu ja pasta hinnatõusust. Vestlust juhivad kahekesi, aga kuulab terve järjekord. Seetõttu otsustab peaaegu igaüks koju jõudes igaks juhuks "tõusmisvalmis" kaupa varuda. Samas hoiatavad kõik kindlasti selle eest oma sugulasi ja sõpru, kes omakorda sama teevad. Selle tulemusena ostetakse järgmisel päeval linnas kokku mitte ainult kogu jahu, vaid ka pasta.

Mis juhtus antud juhul? Keegi ei andnud inimestele käsklusi jahu osta! Inimesed tegid seda ise! See, kellel oli vaja vananenud jahu linnaelanikele müüa, saavutas oma eesmärgi, levitades linnaelanike seas valeinfot nn "kuulujuttu". Jagamine toimus inimeste vahel, kes ei olnud seotud ühegi täidesaatva struktuuriga, s.t. struktuurita viisil. "Kuulujuttude" asemel võib olla ka intriige või kuulujutte. See meetod pole uus: pidage meeles "MMM-i püramiide", vautšereid või vahetuskursside hüppeid.

Tuleb välja, et inimeste juhtimiseks pole vaja kabinetti ja presidendiametit! Selgub, et selleks on vaja luua selline teave, mis oleks inimeste jaoks oluline, sunniks neid tegema seda, mis on vajalik sellele, kes sellise teabe välja töötas ja suutis selle massidesse paisata, luues teatud "kriitilise massi". " teabeplahvatuse eest.

Ühele inimrühmale saab süstida ühte teavet ja teise rühma teist, nii et need kaks teabemoodulit on vastupidise iseloomuga (mäletate, kuidas see kõik algas Ukrainas) ja seejärel saab neid vastuolusid kasutades kaks inimrühma. kokku löönud.

Juhtimine, luues palavikulise paanika meeleolu

Palavik on ärritunud seisund, ärev, rahutu tegevus, liigne kiirustamine. Paanika on üldine segadus, massiline õudus.

Kõige hullem asi sõjas on paanika. Sõjaajalugu teab palju näiteid, kui tugevad ja hästi varustatud sõjaväekoosseisud said lüüa vaid ühel põhjusel: isikkoosseis langes paanikasse, mis loodi sihikindlalt.

"Perestroika" aastatel valitsesid ühiskonnas sellised "palaviku- ja paanikas" meeleolud, mida oskuslikult üleval hoiti. Kas veini ja viina probleemid, nüüd pole tubakat, siis hambapastat, siis lambipirnid jne. Tänu kõigele sellele tekkis riigis selline ebastabiilsuse õhkkond, milles rahvas soovis muutusi ja korra taastamist. Kuidas see kõik lõppes? NSVL hävitati struktureerimata juhtimise meetoditega.

Leader juhtimisskeem

Seda on kasutatud iidsetest aegadest. On kindel "juht", kes juhib mõnda struktuuri (riik, ministeerium, eriteenistus, uurimisinstituut, tehas, labor, toimetus jne). Tal on töötajad. Lisaks tühisõitjatele, kes "ükskõik, mida nad teevad, lihtsalt mitte selleks, et tööd teha", on olemas ka spetsialistid, kes "heidavad asja eest". Nende hulgas on neid, keda võib nimetada "salanõunikeks". “Juht” on nende nõuannete suhtes tähelepanelik ja järgib neid peaaegu alati.

Väljaspool tööd kuuluvad "salanõustajad" vastavatesse spetsialistide ringidesse, mis on koondunud konkreetse valdkonna "autoriteetide" ümber. Kohtumistel “autoriteetidega” tõmbab “salajane nõustaja” välja “uusi trende”, mida ta jagab “juhiga”. Ja "juht", jättes need "trendid" enda omaks, toob need "laiadesse massidesse", misjärel "idee võtab massid enda valdusesse".

Selle skeemi toimimise näidet võib nimetada "Madame Schereri salongiks" L. N. romaanist "Sõda ja rahu". Tolstoi. Teine näide on Grigori Efimovitš Rasputin, kes oli kuningliku perekonna "eestkostja".

Automaatne sünkroonimisrežiim

Struktuurivaba juhtimist propageerivad nn automaatse sünkroonimise režiim … See väljendub selles, et kui 5-10% teatud loomakoosluse isenditest, näiteks tulikärbsed, mesilased, tuvid, hobused, hakkavad samal ajal midagi tegema, siis läheb kogu kooslus automaatselt sellesse režiimi..

Sarnased katsed viidi läbi ka staadionil viibivate inimestega. Pilt oli sarnane: kogu staadion ei elanud toona mänguväljakul toimuva järgi, vaid saate järgi, mida küsisid 10% istunud "peibutuspartidest": tõusid püsti, karjusid, plaksutati..

Sellest lähtuvalt saab selgeks, et efektiivseks juhtimiseks piisab 5-10% inimestest, kellele saab teatud viisil käsklusi anda ja edasised sündmused selles ühiskonnas arenevad “võimalike stsenaariumide etteantud koridoris”.

Selleks, et mitte langeda sellisele söödale, on vaja tõsta juhtimisprotsessis osalevate inimeste mõistmise astet ja siis tõuseb nende töö kvaliteet pidevalt.

Soovitan: