Kus Google'i, Apple'i, Yahoo, Hewlett-Packardi töötajad oma lapsi õpetavad
Kus Google'i, Apple'i, Yahoo, Hewlett-Packardi töötajad oma lapsi õpetavad

Video: Kus Google'i, Apple'i, Yahoo, Hewlett-Packardi töötajad oma lapsi õpetavad

Video: Kus Google'i, Apple'i, Yahoo, Hewlett-Packardi töötajad oma lapsi õpetavad
Video: MAAILM JA RAHVAD: VANAUSULISED EESTIS. 2024, Mai
Anonim

EBay tehnoloogiadirektor saatis oma lapsed kooli ilma arvutiteta. Sama tegid ka teiste Silicon Valley hiiglaste töötajad: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.

Siin on, mida targad inimesed teevad, kui ülejäänud maailm otsib tahvelarvuteid ja nutitelefone ning ühendab oma lapsi:

Seda kooli nimetatakse poolsaare Waldorfiks. Sellel on väga lihtne vanaaegne välimus – värvipliiatsidega tahvlid, entsüklopeediatega raamaturiiulid, puidust kirjutuslauad vihikute ja pliiatsidega. Selles õppimiseks kasutavad nad tavalisi tööriistu, mis ei ole seotud uusimate tehnoloogiatega: pastakad, pliiatsid, õmblusnõelad, mõnikord isegi savi jne. Ja mitte ühtegi arvutit. Mitte ühtegi ekraani. Nende kasutamine on klassiruumides keelatud ja kodus ei soovitata.

2. klassi õpilased kordasid ringis seistes luuletust õpetaja järel, mängides samal ajal ubadega täidetud kotiga. Selle harjutuse eesmärk on keha ja aju sünkroniseerimine.

Möödunud teisipäeval kudusid lapsed 5. klassis puidust kudumisvardadel väikseid villanäidiseid, taastades algklassides õpitud kudumisoskusi. Seda tüüpi tegevus aitab kooli hinnangul arendada keeruliste probleemide lahendamise, teabe struktureerimise, loendamise oskust ning arendab ka koordinatsiooni.

Ja seda ajal, mil koolid üle maailma kiirustavad oma klassiruume arvutitega varustama ja paljud poliitikud kuulutavad, et on lihtsalt rumal seda mitte teha. Huvitaval kombel on vastupidine seisukoht levinud just kõrgtehnoloogilise majanduse keskmes, kus osa lapsevanemaid ja pedagooge annavad mõista, et kool ja arvutid ei ühildu.

IT-vaba õppe järgijad usuvad, et arvuti pärsib loovust, liikuvust, inimsuhteid ja tähelepanelikkust. Need vanemad usuvad, et kui neil on tõesti vaja oma lastele uusimat tehnoloogiat tutvustada, on neil alati kodus selleks vajalikud oskused ja võimed.

Furmani ülikooli endine õpetaja ja professor Paul Thomas, kes on kirjutanud 12 raamatut valitsusasutuste hariduspraktikate kohta, väidab, et haridusprotsess on parim, kui arvuteid kasutatakse võimalikult vähe. „Haridus on ennekõike inimlik kogemus, kogemus,” ütleb Paul Thomas. "Tehnoloogia hajutab tähelepanu ainult siis, kui vajate kirjaoskust, arvutamisoskust ja kriitilise mõtlemise oskust."

Kui klassiruumide arvutitega varustamise pooldajad väidavad, et arvutioskus on meie aja väljakutsetega silmitsi seismiseks vajalik, on vanemad, kes usuvad, et arvuteid pole vaja, üllatunud: milleks kiirustada, kui seda kõike on nii lihtne omandada? “See on ülilihtne. See on umbes sama, kui õppida hambaid pesema, ütleb Silicon Valley töötaja hr Eagle. Google'is ja sellistes kohtades muudame tehnoloogia võimalikult lollimaks. Ma ei näe põhjust, miks laps ei saaks neid vanemaks saades omandada.

Üliõpilased ise ei pea end kõrgtehnoloogiatest ilma jäänuks. Nad vaatavad aeg-ajalt filme, mängivad arvutimänge. Lapsed ütlevad, et on isegi pettunud, kui näevad oma vanemaid või sugulasi erinevatesse seadmetesse takerdunud.

11-aastane Orad Kamkar rääkis, et käis hiljuti oma nõbudel külas ja teda ümbritses viis inimest, kes mängisid oma vidinatega, pööramata temale ega üksteisele tähelepanu. Ta pidi igaühel neist kätt suruma sõnadega: "Hei poisid, ma olen siin!"

Soovitan: