Kuidas päästa oma lapsi, kui te ei ole oligarh?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03

Millegipärast on kombeks rääkida neist, kes pole “eriti andekate vanemate” lapsed, pole sündinud “kollases juhisärgis”, kullast, hõbedast või muust väärismetallist lusikas suus, millegipärast eranditult haletseval või halvustaval toonil. Kui lootusetud on sellise inimese väljavaated ja mida saavad tema heaks teha kõige tavalisemad, mittekuulsused vanemad, et “ei oleks pärast sihitult veedetud aastate piinavalt valus”?

Lapsevanemad ja mitte keegi teine vastutavad oma laste tuleviku eest, sest nemad on need, kes selle tuleviku kujundavad. Või vastupidi – ausalt öeldes nad ei moodusta maskeerimine lapsevanemaks olemiseks, siis õlgu kehitama ja Putinit süüdistada vastikult toimetatud töös noorema põlvkonnaga.

Süüdi on loomulikult Putin. Üldiselt võib ta XXI sajandi alguses planeedi peamise süüdlasena kindlalt Guinnessi rekordite raamatusse kanda. Pidage aga meeles Gogolit: "See on muidugi Aleksander Makedoonia kangelane, aga milleks toole lõhkuda?" Putin pidi muidugi kiirustama, aga te olete vanemad, milleks?

Me kõik teame, et selleks, et aias midagi kasvaks, ei piisa sellest, kui midagi aeda visata. Kastmise-rohimise-harimise kallal tuleb ikka palju nokitseda. Noore põlvkonna kasvatamise protsess ei erine põlluharimisest.

See (noorem põlvkond) ikka guugeldab voodis ja temaga juba vaja rääkida-rääkida-rääkida. Kui teie sõnadest ei piisa - kogu klassikaline kirjandus aitab teid. Kui palju lugeda? Kui palju jõudu on piisavalt ja natuke rohkem. Mida rohkem ta sõnu kuuleb, seda kiiremini hakkab ta ise rääkima ja seda ulatuslikum on tema sõnavara.

2-3 aastat on võõrkeelte ühendamiseks optimaalne vanus. Samal ajal on teie enda teadmised nende kohta julgustatud, kuid mitte kohustuslikud. Kaasaegsed interaktiivsed multikad teevad imesid, eriti kui last nende peale ei visata, vaid koos vaadatakse – vanemlik empaatia kolmekordistab õppimise efekti.

Lisaks saate ise võõrkeelt karmistada. Mina ja mu naine pärast esmasündinuga "Muzzy in gondand" vaatamist lülitusime kuidagi märkamatult ümber mõtisklevast inglise keelest kõnekeelele.

Esmasündinuga olime rumalad, piirates kunstlikult õpitavate keelte arvu ja selle tulemusena oskab ta neist ainult kolme - vene, inglise, läti keelt. Tütrega me teda enam ei ohjeldanud, selle tulemusena suhtleb inimene 20-aastaselt kuueaastaselt ja nüüd õpib ta seitsmendat - hiina keelt.

Kaasaegsed võimalused kaugõppeks ja otse suhtlemiseks mis tahes keelt emakeelena kõnelejatega loovad kõik tingimused polüglottide kasvatamiseks, kui ainult lapsepõlves näidata, kus ja kuidas saab Internetti rahumeelsel eesmärgil kasutada. Ja siin ei saa vanemate rolli üle hinnata. Kui te ei saa Internetis noorte käekäiku muuta, proovige seda juhtida ja suunata õiges suunas.

Tuleme aga tagasi sellesse lapsepõlveperioodi, mil inimene veel ei räägi ühtegi keelt, kuid suudab juba vähemalt midagi käes hoida. Kui haaramisrefleks on omandatud, beebi käed peavad olema pidevalt hõivatud- pliiatseid, plastiliini, muusikariistu pole kunagi liiga palju, ükskõik kuidas tapeet ja naabrid kannatavad.

Ja see on lapse jaoks veidi lõbus, kuid ta ei saa oma äriga tegeleda. Täpsemalt, see sõidab, kuid kontrollimatus režiimis. Seetõttu ainult koos - joonistada, voolida, põskedele ja lauale määrida, mustriteks ja struktuurideks voltida, ühesõnaga - arendada igal võimalikul viisil peenmotoorikat, mis omakorda arendab ajutegevust.

Lutt – mannekeen – on harmoonilise isiksuse kujunemise vaenlane. Suu kinni ajamine ja seejärel nõudmine, et inimene ütleks midagi tarka, on vähemalt ebaloogiline. Mannekeeni likvideerisime klassina juba enne aastat ja taevas ei kukkunud maapinnale ning kõik jäid terveks, pluss rõõm täiendavast suhtlusest oma järglastega, kes hakkasid kiiremini ja loetavamalt möllama.

Kõige kohutavam aeg…

Kõige kohutavam on üleminekuiga – otsuste tegemise aeg ja mitte ainult teismeliste, vaid ka vanemate jaoks. Üleminekuaeg ei ole sõnade, vaid tegude aeg ja mida rumalam tegu, seda rohkem on selle õigustamiseks mõistust vaja. Selleks, et mitte kaotada oma last teismeliste kirgede kuristikku, peate just sel ajal läheduses olema, mis tähendab kindlasti peab ohverdama. Karjäär-staatus-rikkus … Kuigi te ei pea seda tegema, kui tulemus teid ei huvita.

See võtab aega, et mitte tuimalt kõrval istuda, vaid köita, huvitada ja juhtida … Nõukogude ajal tegelesid sellega ringid ja sektsioonid. Nüüd pole lapsehoidjaid – kõik üksi. Seetõttu peate vähemalt 3-5 kõige ohtlikumal noorusaastal oma karjääri- ja majandusplaane kohandama.

Vanemate sunniviisiline nihutamine ei ole kaotus, vaid vastupidi - omandamine - üleminek järgmisele - partneri suhete tasemele, kuid ühe tingimusega - kui on ühine põhjus, mis tuleb ise luua ja ühised huvid, mida tuleb luua. kultiveeritud. Tõeline väärtus on elada tõeliselt olevikus, mitte jääda ellu minevikust tulevikku.

Sissetulekute vähenemist ei tajuta dramaatiliselt, kui seda kompenseerivad ühine eesmärk, üldplaanid ja üldised ideed, isegi kui need kasvavad välja kooli õppekavast. Tore on õppida geograafiat mitte kaartidelt, vaid oma käega vaadeldavalt maastikult, vaid ajalugu - kõrvutades õpikus kirjutatut oma silmaga nähtu ja käega katsutavaga.

Oleviku armastamiseks ja hindamiseks peate teadma oma minevikku. Küsimus on ainult tunnetusmeetodis. 1812. ja 1941. aasta Isamaasõja ajalugu "sobib" palju paremini sissetungijate marsruudil itta ja tagasi reisides. Väga kasulik on illustreerida keskaja ajalugu, osaledes rekonstrueerimisel, mille käigus tuleks proovida kokku panna minikatapulti ja konstrueerida tõeline lahingvibu "a la Robin Hood" …

Kui algul laskemoon kokku kõigub ja seejärel kolm põlvkonda korraga vibuküttideks (ehkki mängitavaks) saada, toob see kokku palju paremini kui ükski vestlus "elu lõpuni". Ühes lahingurivis kõrvuti seistes ei pea järelkasv seletama, miks nad ei suuda põlvili seista oma isamaa eest. Noore inimese koordinaadisüsteemi ehitamine on ööpäevaringne, vaevarikas ja väga isiklik äri.

Koos ajalooga omandatakse relvade ja varustuse valmistamise käigus järk-järgult ja vaevata kasulikke oskusi, mida ei saa olla külluses. Oskus lõigata ja kududa, lõigata ja õmmelda, keevitada ja värvida. Üks oskus … teine … kolmas … Lõpuks värvatakse neid kriitiline arv, mis muudavad nende omaniku praktiliselt uppumatuks.

Õppige valusalt mõtlema

Hea sõna ei jõua alati teadvuseni. Mõnikord tuleb seda ilmestada kaaluka laksuga pähe. Ei piisa ka moraalipõhimõtetest, ikka ei tohi olla ebamoraalseid põhimõtteid. Ja kõik need parem on elust saadud õppetunnid kohe praktikas võtta. Tegime koos vea – koos otsime sellest olukorrast väljapääsu. Juhtub - ainult kangkangi ja mingi ema abiga… Aga milline põnevus, kui selgub, et katki tuleb parandada ja lootusetult kadunud tagastada!

Vannume kohutavalt, kuid alati küsimusele "Kuidas?", Ja mitte "KES?". Hädas leiab nutikas väljapääsu, debiilne - süüdlased. Õigete järelduste tegemiseks peate valedest sisenditest eemale hoidma. Samas, isegi kui puhute vee peale, on kaotusi rohkem kui võite. Vaid täielik infantiil arvab, et tee isikliku eduni on sama sirge kui sada meetrit.

Aga kuidas seda noorte ja innukateni tuua? Ainult siis, kui läbite kõik ebaõnnestumised koos temaga, kogete neid isiklikult ja samal ajal annate mõista, et on inimesi, kes teda toetavad, hoolimata sellest, kui muserdav oli järgmine lüüasaamine ja vale valik.

See, kes midagi ei tee, ei eksi

See on vaid pool tõde. Teine pool on see, et mõnikord ütlevad pidurid üles ka neil, kes kuhugi ei sõida. Siis on laupkokkupõrge reaalsusega vältimatu. Pärast kokkupõrget on kõige tähtsam olla esimene, kes appi tuleb, ilma etteheiteid ja etteheiteid tegemata …

Õpime tõusma, end maha raputama, auke lappima, haavu lakkuma, kasutamata joobeseisundit. Kuigi, kui soovite proovida - tulge, aga ainult kodus, et mitte hiljem linnas kinni püüda ja mitte varuosi koguda … Siis me kaineneme, jääme haigeks, teeme järeldusi, korrigeerime. Naerdes glamuursete viiside üle, kuidas stressiga toime tulla, kui inimesest saab šopahoolik ja seejärel nudist.

Kui nad ütlevad, et "peate kõike proovima", peate alustama sõnadega "proovige mõelda". “Kuidagi iseenesest” formaadis on võimatu õppida seda tegema. Mõtlemist saab ainult õpetada - vaidlema käheduseni, kuid suhtuma tähelepanelikult ja lugupidavalt noore olendi vaatepunkti, ükskõik kui rumal see sulle ka ei tunduks …

Uff, elukutse…

Kui paljud kõige soojemad isa-lapse suhted on langenud võitlusväljale helgema tuleviku nimel, mida vanemad näevad palju paremini (või arvavad nägevat). Muidugi pole 18-aastastel noortel veel plaane. Unista. Unistus erineb plaanist oma kaootilise kujunduse poolest. Kuid see ei tähenda, et vanemate plaan oleks parem kui laste unistused.

Minu väga hea sõbra poeg, olles lõpetanud kalli ja maineka finantskõrgkooli, andis oma emale diplomi: “Ema! Sa tahtsid teda – ta on sinu oma! ja jättis tegelema sellega, mis talle meeldib - mänguväljakute ja linnakeste projekteerimise ja ehitamisega …

Parim viis karjäärinõustamiseks on anda sulle võimalus töötada valdkonnas, mida sinu järeltulija oma kutsumuseks peab. Mõned on väga värskendavad. Teised, vastupidi, on oma valiku õigsuses veendunud. Igal juhul on esimesest jooksust esikümnesse pääsemise protsent ülimalt väike, mis tähendab, et suure tõenäosusega on sinu järeltulijal mitu ametit.

See on varu, mida tasku kindlasti ei tõmba. Ja elu, nagu maakera, on nii ümmargune ja rullub lahti nii ootamatult. Kui tahad Jumalat naerma ajada, räägi talle oma plaanidest. Seetõttu suhtugem teie plaanidesse huumoriga ja austagem teise inimese plaane, eriti kui see teine inimene pole teile üldse võõras …

Lastega tuleb KÄSITLEMA – see sõna annab kõige täpsemalt edasi õppeprotsessi tähendust. Jamada mitte aastast kolmeni, vaid palju kauem ja mitte 30 minutit päevas ja mitte ainult reedeti. See ei ole töövahetus, see on elu ise, see tähendab, et kontseptsioon on aastaringne ja ööpäevaringne.

Kui me tegime kõik õigesti, ei kahetsenud seda aja- ja vaevaraha, siis väljapääsu juures saame inimese, kes on absoluutselt adekvaatne - ilma illusioonideta -, kes tajub ümbritsevat maailma, kes valdab mitmeid ameteid ja keeli ning on seetõttu üsna nõutud ja isemajandav.

Kuidas saab lapsi päästa? Kuidas nad meid päästavad?

Muidugi saab toiduks muuta inimese, kellel on seljakotis mitu ametit ja keelt, aga see on juba keerulisem. Kuid korralikult varustatud ja laetud noorte sisenemine uude eliiti on väga reaalne. Jällegi, keda peetakse eliidiks?

Need, kellel on kõik, tahavad kõike saada. See on aksioom. Aga see, et raha eest on kõik võimalik, on illusioon. Kõigil aegadel on see taeva elanikke alt vedanud ja ebaõnnestub ka praegu. Kohtus võidab muidugi alati rikas vaeseid, aga tänavavõitluses on vastupidi. Selles peitub tegelikult kõigi revolutsioonide edu.

Meid, 60ndatel sündinud, saime taevastest nii palju petta, et petmine pole enam tragöödia, vaid statistika. Kogemus on see, mille saime, ilma et oleksime saanud seda, mida tahtsime. Jumal ise käskis seda kogemust jagada, hoiatades lapsi eliidi "kibeduse" eest ning rääkides nende nõrkusest ja haavatavusest (kes Venemaal hästi elab, ei ole Londonis õnnelik …)

Meie põlvkonna tõusu ajal asustasid võimukoridore need, kelle jaoks kõrkus on optimeeritud südametunnistus. Ja isegi kõige häbitumad võitsid võitluse südametunnistuse vabaduse eest. Meie põlvkond tõusis tiivale nende rõõmsate laulude "varasta noorena" taustal ja "miks tõusta võimsuse kõrgustele, kui neile on kergem välja tulla?"

Ise nimetanud "eliit" on vene keele sõnaraamatu täielikult pööranud. Tuli vanad mõisted uuesti selgeks õppida ja meeles pidada, et head inimest asetäitjaks ei nimetata, võitlus korruptsiooniga on valitsusharude võitlus puu vastu, ja tegelikult on see ärikonkurentide kõrvaldamine, kuigi sõna "äri" kasutamine riigi raha oma taskusse pumpamiseks pole samuti täiesti õige …

Peame ausalt tunnistama, et jätame sotsiaalsed suhted järgmisele põlvkonnale sellisesse seisu, et odavam on värvida ja ära visata kui parandada. Aga need, kes tahavad asju korda ajada, jätame rohkem neid, kes on nõus sellest kinni pidama …

Ikka tuleb lengid parandada ja asjad korda seada. Peale meie laste pole kedagi teist… See lihtsalt juhtus – Venemaal rakendatakse mõnda aega aeglaselt ja teised peavad galoppima. Selleks, et ühed saaksid näidata kangelaslikkuse imesid, peavad teised kõigepealt näitama ettevaatamatuse imet. Naiivselt niitsime ja rakmestasime ausalt. Neile jääb teine osa – kangelaslik. Ja see missioon pole kindlasti mõeldud sööda ja luuseri psühholoogiaga inimestele.