Kuidas meid juhitakse

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03

Avaliku teadvusega manipuleerimise kohta on palju artikleid koos konkreetsete näidetega. Kuid see teema ei lakka olemast aktuaalne, kuna meiega manipuleeritakse endiselt ja suurem osa elanikkonnast seda ikka veel ei näe.

Ilmekas näide teadvusega manipuleerimisest on alaealiste õigusemõistmise juurutamine Venemaal. Selle näite põhjal saab kirjutada terve raamatu, kuna see kasutab tohutul hulgal manipuleerimistehnikaid. Meetodite edukus on otseselt seotud Lääne organisatsioonidega, kes aktiivselt seisavad meie riigis alaealiste õigusemõistmise juurutamise eest.

Seega teevad rasketes eluolukordades laste toetamise fond ja riiklik laste väärkohtlemise eest kaitsmise fond tihedat koostööd ja on seotud USAID-ga – Ameerika Rahvusvahelise Arengu Agentuuriga, mis edendab USA huve teistes maailma riikides.. Riikliku laste julmuse eest kaitsmise fondi partnerite hulgas on ametlikult nimetatud: UNICEF (kelle töö palusid Venemaa võimud juba 2013. aastal lõpetada); American Professional Alliance Against Child Abuse (APSAC); Sotsiaalteenuste instituut (IHS), Ohio, USA.

Mõlemad sihtasutused juurutavad aktiivselt erinevaid perevastaseid tehnoloogiaid Venemaa ühiskonda, haridusprogrammidesse, sotsiaalteenuste tööstandarditesse, eeskirjadesse.

Muidugi tuleks mõista, et suuri vahendeid ja jõupingutusi läänes ei kulutata asjatutele projektidele. Ja läänel on väga vaja Venemaad, õigemini meie lapsi.

Vaatleme mõningaid avalikkuse teadvuse manipuleerimise meetodeid: 1) mõistete ja asjade olemuse asendamine, 2) teabe allasurumine, 3) vanemate negatiivse kuvandi programmeerimine meedia kaudu, 4) järkjärguline rakendamine - kõik need meetodid on omavahel tihedalt läbi põimunud..

Järk-järguline rakendamine. Mis tahes negatiivse nähtuse aktsepteerimiseks, mille massid tagasi lükatakse, piisab, kui tutvustada seda järk-järgult, päevast päeva, aastast aastasse, programmeerides samal ajal inimeste meeli positiivseks suhtumiseks sellesse nähtusse.

Nii et alates 2000. aastatest on Venemaal juurutatud Lääne-tüüpi alaealiste õigusemõistmine. Alaealiste õigusemõistmise seaduse (alaealiste kohtute kohta) lükkas Vene Föderatsiooni riigiduuma 2010. aastal teisel lugemisel tagasi. Avalikkus ei olnud tollal valmis alaealiste õigusemõistmist aktsepteerima. Väärib märkimist, et rohkem kui üks terve ühiskond, mis on orienteeritud traditsioonilise perekonna säilitamisele, mis on isaduse ja emaduse poolel, ei toeta alaealiste õigusemõistmist.

Alaealiste õigusemõistmise lobistid jätkasid sellegipoolest selle aeglast ja süsteemset juurutamist, kuid mitte avalikult, vaid loosungi all “kaitsta lapsi väärkohtlemise eest”. Nii allkirjastati 2012. aastal määrus "Riikliku laste huvides tegutsemise strateegia kohta aastateks 2012-2017", mille eesmärk on parandada laste olukorda Venemaal, juhindudes lapse õiguste konventsioonist, st., et kaitsta neid julma kohtlemise eest.

Nüüd promotakse projekti "Lapsepõlve kümnend" (2017-2028), mis on suures osas alaealine.

Edasi tuleb mõistete asendamine (universaalne manipuleerimisviis), kui teadvuses fikseeritud ja teatud emotsionaalseid reaktsioone kandvad sõnad asendatakse teiste sõnadega, mille suhtes ühiskond on neutraalne või positiivne. Lihtsamalt öeldes, kui ühiskond pole mõneks nähtuseks valmis, on parem nimetada seda nähtust teisiti.

Nii et alaealiste õigusemõistmisest keegi avalikult ei räägi, kuid projektid propageerivad alaealiste tehnoloogiaid ja samas on need ka looritatud.

Näiteks alaealiste õigusemõistmise juurutamist aktiivselt propageerivad Rasketes Eluolukordades Laste Toetusfond ja Riiklik Laste Väärkohtlemise Kaitse Fond annavad välja suuniseid sotsiaaltöötajatele.

Töötades väsimatult üldsuse teadvuse parandamise nimel, inspireerivad ülaltoodud fondid ideed, et vene perede lapsed on julmuse osalised. Nad kasutavad aktiivselt sõnu "emotsionaalne vägivald", "psühholoogiline vägivald", "moraalne vägivald", "lapse põhivajadused", kuid kui süveneda sellesse, millest täpselt räägitakse, selgub: vägivalla all mõistetakse igasugust kasvatuslikku mõju.. Siin on teile asendus: haridus on vägivald.

Psühholoogilise väärkohtlemise puhul hõlmavad need näiteks lapse hääle tõstmist, vanemlikke keelde või karistamist.

Psühholoogide ja sotsiaalpedagoogide koolituse õppekavadesse tuuakse alaealisi käsitlusi. Herzeni Riikliku Pedagoogikaülikooli (Peterburi) baasil ilmus E. N. Volkova toimetatud õpik “Laste vägivald ja julm kohtlemine: allikad, põhjused, tagajärjed, lahendused”.

Käsiraamatu autori seisukohalt on lapse emotsionaalne väärkohtlemine igasugune tegevus, mis põhjustab lapses emotsionaalse stressiseisundi. Kuid emotsionaalne stress võib põhjustada kõike, mis tahes elusituatsiooni ja mitte ainult lapsel, vaid ka täiskasvanul!

Emotsionaalne väärkohtlemine hõlmab järgmisi vanema tegevusi:

- keeldudega kauplemine: kui laps ei teinud teatud ajal oma kodutööd või ei teinud voodit üles, siis teatud aja jooksul peaks sellele järgnema telerivaatamise või kõndimise keeld;

- hirmutamine karistusega;

- süngus, keeldumine probleemi arutamast.

Lapsepõlve kümnendi projekt ja ka riiklik lastestrateegia on läbi imbunud ebamäärastest sõnastustest (näiteks “põhivajadused” – mida see mõiste täpselt sisaldab jne). Kuid need ebamäärased sõnastused võivad olla perekonda sekkumise kriteeriumiks, see tähendab, et tegemist on puhtalt alaealise lähenemisega.

Laste julmuse eest kaitsmise sihtasutus on välja töötanud mitmeid õppevahendeid, näiteks „Lapsekaitse. Sotsiaalse orvuks jäämise ennetamine”,“Laste väärkohtlemine. Põhjused. Tagajärjed. Abi”(autorid IA Alekseeva, IG Novoselsky IG). Need dokumendid näitavad, et sotsiaaltöötajaid õpetatakse sekkuma peredesse, kui lapse elule pole ohtu, tuvastama riskipered. Näiteks seda, et vanemad ei pöördu arsti poole kõige ebaolulisemal põhjusel, hinnatakse "riskantseks" – pere satub riskigruppi, mis tähendab, et on olemas võimalus, et laps eemaldatakse.

Lapsepõlve kümnendi projekt tutvustab „vastutustundliku vanemluse” mõistet. Ja jälle pole selge, mis see on, siis vallandub assotsiatiivne seeria ja tema kujutluses tekib vastutustundetu lapsevanem, kelle laps on jäetud omaette, hängib tänaval, teda koheldakse kodus halvasti, ei käi koolis, jne. Aga ei, tuleb välja, et "vastutustundlik vanemlus" on midagi muud. Seda tehakse ettepanek tuvastada vastutusindeksi kaudu, mis koosneb perekonna materiaalsest kindlustatusest, vanemate ja laste vaheliste suhete pingeastmest (?), vanemate poolt füüsilise karistuse kasutamise sagedusest. Seega kavatsevad vastutusindeksi väljatöötajad välja selgitada kuni 70% vastutustundetutest lapsevanematest! Selgub, et paljud Venemaa vanemad ei tea veel ise, et nad kuuluvad kategooriasse "vastutustundetu".

Jätkates vestlust mõistete asendamisest kui manipuleerimisest, tasub mainida riskikäitumise ennetamist (projekt "Lapsepõlve kümnend", lk 144)

Riskide ennetamine on seksuaalkasvatuse programmid.

2013. aasta aprillis ratifitseeris Venemaa Euroopa Nõukogu konventsiooni laste kaitsmise kohta seksuaalse ekspluateerimise ja seksuaalse kuritarvitamise eest. See konventsioon kohustab meid viima haridussüsteemi seksuaalhariduse programme.

Sellised programmid on kirjutatud WHO (ÜRO spetsiaalne agentuur) standardite järgi ja WHO jaoks on need omakorda loodud erinevate Euroopa organisatsioonide poolt. Eelkõige Rutgers Nisso Groep, mitmed seksiteadlased, kes propageerivad pedofiiliat.

Seksuaalkasvatuse programmid on loodud selleks, et veenda noorukeid, et parim viis AIDSiga võitlemiseks on kasutada seksimisel kondoomi. Ja ka kõige täielikum teave seksi kohta (mitte ainult traditsiooniline!): "Ette hoiatatud on forearmed."

Sellise informatiivse hoiaku oht seisneb selles, et “AIDSi ennetamise”, “riskikäitumise ennetamise” sildi all kasvatatakse noorukitele (13-14-aastastele) seksuaalset lubadust ja lubadust ning propageeritakse varajast seksuaalvahekorda. Habras nooruki psüühika tajub ealistest iseärasustest tulenevat “turvaseksi” kirjeldust seksi reklaamina, mis tugevdab loomulikku huvi selle vastu ja soovi proovida. Kõik see viib lõpuks perekondlike kohustuste tagasilükkamiseni, pereväärtuste ja laste kui elu kõrgeima väärtuse tajumise puudumiseni. Teismelised on veendunud: "lapsed on koorem, elus on peamine nauding" (eelkõige seksuaalne).

Teabe allasurumine. Paljud väidavad, et kui nad sellest ei räägi, siis see pole nii. Kui see oleks nii tõsine, arutataks seda televisioonis. Kuid ärge unustage, et ka televisioonil on oma roll: tähelepanu kõrvale juhtida!

Vaatame statistikat, kui palju lapsi viimastel aastatel peredest välja võeti. Sotsiaalkindlustusasutused ei kiirusta oma numbreid avaldama, et avalikkust mitte hirmutada. Seetõttu avaldame arvud, mida senaator Elena Mizulina nimetab: viimastel aastatel on Venemaal peredest igal aastal välja võetud 309 tuhat last. Venemaal eraldatakse iga päev sunniviisiliselt vanematest 850 last, ajutiselt konfiskeeritakse 740 last, aasta jooksul tagastatakse peredele 38% lastest. Räägime siin ka jõukatest peredest! (Teabe allikas:

Ühiskonna teadvuse programmeerimisel on oluline roll meedial, erand pole ka alaealiste õigusemõistmise juurutamine. Ühiskonda tuleb veenda, et pere ei suuda lapse eest korralikult hoolitseda, vanemad on oma kohustuste täitmisel hooletud, vanemad ei oska harida, vanemad on halvad. Kui veenate inimesi selles, siis tekib automaatselt vajadus kaitsta lapsi hoolimatute vanemate, väärkohtlemise, "vastutustundliku vanemluse" jms eest.

Kuidas veenda ühiskonda, et vanemad on halvad? Vastus on lihtne – peate kuulajat emotsionaalselt mõjutama, keskendudes teabe ühele osale ja vaikides teist.

Võib tuua palju näiteid teadvusega manipuleerimisest kaasaegses Venemaa ühiskonnas - see on "indiviidi huvide prioriteet" ja "kaasav haridus", "optimeerimine" jne.

Et kaitsta oma meelt manipuleerimise eest, tuleb mõelda (määrata põhjus-tagajärg seosed), analüüsida, võrrelda. Mõtlev publik on publik, kes näeb meedia loogikavigu, ei lase kohutavate ja halastamatute nähtuste värvikatel kirjeldustel, otsib iseseisvalt fakte, võrdleb neid meedias esitatud faktidega ja teeb järeldusi. Ainult mõtlev publik ei allu teadvusega manipuleerimisele.

Ja lõpus lisame. Üks kindlaid märke suurest teadvusega manipuleerimisest on see, et inimesed lõpetavad mõistlike argumentide, faktide ja illustreerivate näidete kuulamise – tundub, et nad tahavad end lolliks lasta.