Video: Laste kasvatamise mehhanismid-biorobotid. Vladimir Bazarnõi
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03
Kes pani aluse universaalsele inimhariduse süsteemile? Milline oli iidsete tsivilisatsioonide haridusprotsess? Miks oli õpetaja Vana-Kreekas ori? Milline oli kool Vana-Egiptuses? Milliseid haridustehnoloogiaid kasutati Tsarskoje Selo Lütseumis?
Millal tool kooli ilmus? Kas lapsele saab kuue õppetunni jooksul istumist hüvitada? Miks on klassitundide süsteem kahjulik? Kuidas naasta embrüonaalsesse olekusse? Kas masindidaktika abil on võimalik lapsesse valada valmisteadmisi? Kuidas teeb tänapäevane haridussüsteem lastest bioroboteid? Miks on loovus õppeprotsessist välja jäetud? Millal hakkab inimene loovuses tõusma? Miks hääbuvad lapse enda mõtlemisparameetrid alus- ja koolihariduse protsessis? Mis põhjustab enneaegset vananemist? Kas dehumaniseerimine võib olla teaduse ja tehnika arengu tulemus? Mis on teie enda mõtlemise kujunemise kolmekomponentne kood? Millele peaks alternatiivne didaktika põhinema?
Meditsiiniteaduste doktor Vladimir Bazarnõi räägib, mida tänapäeva kool lastega teeb.
Loe ka: killud raamatust Kool – biorobotite konveier
artikkel Kaasaegne kirjaoskamatus on süsteemiviga
Osta oma isiklikku raamatukogusse raamat "Kool – biorobotite konveier".
Soovitan:
"Ma armastan" ehk laste kasvatamise ja koolitamise probleemist
Kuulus õpetaja Dima Zitser on praktik, kes on veerand sajandit tegelenud vabaharidusega. Tema pedagoogilises filosoofias ei ole lapsed tinasõdurid, kellele tuleb ilmselgelt õpetada teatud erialasid ja õpetada reeglitest kinni pidama. Zitser ütleb, et lapsi tuleb armastada. Ja armastab
Kasvatamise imed ehk kuidas puu- ja juurviljad on muutunud
Tänapäevane toodete rohkus laual ei tulene suuresti mitte ainult teaduse ja tehnika arengust, vaid ka valikust, mille tegi mitte loodus, vaid inimene. Just tänu põllumeeste ja aretajate pingutustele on meie toidulaual sellised tuttavad puu- ja juurviljad nagu arbuusid, mais ja isegi kurgid
Amarant on slaavlaste tõeline leib! Seetõttu keelas Peeter I karmilt amarandi kasvatamise
Kui arusaamatult ilus ja salapärane loodus! Vaatad taime, arvad, et see on umbrohi, aga selgub… Schiritsa, samet, aksamitnik, kukehari, kassisaba, rebase saba - sellel ilusal mehel on palju nimesid
Uuring laste kasvatamise metoodikast NSV Liidus
Loo tegelase eeskujul A.P. Tšehhov, kordasid mõned neist: "See ei saa olla, sest see ei saa kunagi olla."
Vene teadlase Vladimir Bazarnõi metoodika Aserbaidžaani koolides
Vene teadlase Vladimir Bazarnõi metoodikana võetakse see kasutusele Aserbaidžaani koolides. Film räägib, kuidas Aserbaidžaani koolides tutvustatakse vene teadlase, meditsiiniteaduste doktori Vladimir Bazarnõi haridusmetoodikat