Varastatud lapsepõlv: Vene imelaste saatus

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-16 16:03

Tänapäeval kostub kõikjalt üleskutse varajaseks arendamiseks. Siiski, pärast kolme on juba hilja! Ja parem on teha matemaatikat otse hällis, et mitte kogu elu korrapidajana töötada.

Unistame andekatest, edukatest ja õnnelikest lastest. Kuid ainult paljude nörkide jaoks ei toonud nende kingitused ja anded paraku lihtsat inimlikku õnne.

Tõeline nohikute mood tekkis NSV Liidus kaheksakümnendate keskel, umbes samal ajal kui trummipeade mood.

Kurb on see, et loodus on nii korraldatud, et kõige "ülevalt antud" eest tuleb maksta. Nüüd on ajakirjanduses väga populaarsed lood täiskasvanud nohikutest – sellest, kuidas elu on neid kohelnud.

Andekate laste õnnelikult kujunenud saatustest on muidugi näiteid, nagu näiteks suure Wolfgang Amadeus Mozarti saatus, kelle võimed ilmnesid juba varases lapsepõlves ega kustunud kogu elu. Kuid sagedamini on artikleid selle kohta, kuidas säravad lapsed lagunevad ja isegi surevad.

Pidage seda vestluse jätkuks selle üle, kas laste kasvatamise originaalsust tasub niivõrd rõhutada.

Nika Turbina

1984. aastal ilmus Nika Turbina raamat "Draft".

Arvatakse, et ta avastas kaheksa-aastase poetessi Jevgeni Jevtušenko. Duetti Turbina ja Jevtušenko näidati teles sageli: väike tüdruk istus kõrgel toolil, kõigutas jalgu ja hääldas liigutavalt fraasi "minu teos" ning Jevgeni Aleksandrovitš rääkis temast kui "sellest poeedist".

Noor poetess, kellele ennustati suurt tulevikku, ei pidanud vastu täiskasvanute maailma katsumustele ja ahvatlustele. Nika esimene närvivapustus juhtus 16-aastaselt.

Selleks ajaks oli tüdruk, kuigi ta oli veel andekas poetess, juba kaotanud oma "väikese ime" staatuse. Avalikkuse huvi tema vastu kadus. Olles suutnud kuulsusega harjuda, koges Nika seda väga raskelt. Lisaks abiellus tema ema uuesti ja sünnitas teise tütre – tüdrukule tundus, et temagi oli kaotamas vanemlikku soojust.

Nika abiellus Itaalia psühholoogiaprofessoriga, kes oli temast 60 aastat vanem …

Ta lahkus ajutiselt Šveitsi: lahkumise ametlikuks põhjuseks märgiti "õppima", kuid tegelikult läks ta Lausanne'i psühhiaatriakliinikusse.

Välismaal imelist paranemist ei toimunud, pealegi hakkas neiu igavusest ja melanhooliast jooma. Aasta hiljem tuli Nika tagasi. Venemaale naastes ei leidnud küpsenud Nika end üles. Ta püüdis õppida teatriülikoolis, luua oma isiklikku elu, tegeleda filmiprojektidega … Siiski viskas tüdruk kõik oma ettevõtmised: selleks ajaks oli tema psüühika üsna purunenud ja ilmnesid kroonilise alkoholismi tunnused. Ja 2002. aasta mais kukkus Nika (kogemata või tahtlikult, siiani teadmata) viienda korruse aknalaualt alla kukkudes surnuks.

Paša Konoplev

Eelmise sajandi 80ndatel imetlesid ajalehed poisi Paša Konoplevi fenomenaalseid võimeid.

Poiss oli ühtviisi entusiastlik Karupoeg Puhhi seiklustest rääkiva raamatu ja ema ülikooliõpikute lugemisest. 5-aastaselt õpetasin oma ema peast logaritme arvutama.

Jah, 3-aastaselt oskas ta lugeda ja isegi mõttes keerulisi arvutusi teha, 5-aastaselt õppis klaverit ja 8-aastaselt füüsikat!

1.-st läks ta otse 4. klassi, mille programm sobis talle paremini. Pavelist sai suurepärane õpilane, kuid probleemid koolis ei vähenenud: poisil hakkasid eakaaslastega suhtlemisel tõsised raskused olema. Kümne- või üheteistaastased ei tahtnud vastu võtta väikelast, kes oli piisavalt vana, et teise klassi õpilased seltskonnaga liituda. "Poisid ajavad mind minema, ma ei tea nende reegleid," muretses väike Pasha.

15-aastaselt astus noor geenius juba pealinna ülikooli ja 18-aastaselt astus ta aspirantuuri. Kuid hiilgav tulevik ei õnnestunud … Fenomenaalsed võimed tõid kaasa sama fenomenaalse koormuse, mis viis noormehe sõna otseses mõttes hulluks.

Pavel oli üks esimesi spetsialiste, kes töötas välja esimesed programmid kodumaisele koduarvutile BK 0010. Ta sai tuntuks kogu riigis.

Kuid ootamatult, nagu Nika, langes Pasha vaimuhaigusesse. Tal algasid närvivapustused, meeleheite puhangud, ta lõikas käsi, justkui üritaks moraalset valu füüsilise valuga uputada. Tema vanemad viisid ta Kaštšenko haiglasse; psühhiaatrid suutsid Pauli seisundit ravimitega vaid mõnevõrra leevendada, kuid mitte kõrvaldada tema kannatuste põhjust. Lisaks ei suutnud narkootikumidest uimastatud noormehe aju enam samal tasemel töötada.

29-aastaselt suri ta psühhiaatriakliinikus.

Nadja Rusheva

Geniaalsusega kaasnevad sageli haigused, millest esialgu ei pruugi midagi teada. Nadya hakkas joonistama 5-aastaselt: tüdruk illustreeris lastele muinasjutte ja seejärel klassikat. 12-aastaselt avati tema esimene näitus. Kuid kõik katkes hetkega: 17-aastaselt tabas kunstnikku ajuverejooks, mille põhjuseks oli ühe ajuveresoonkonna kaasasündinud defekt.

Polina Osetinskaja

Pauline’ile õpetas muusikat tema isa, kes unistas, et vähemalt üks tema lastest saaks kuulsaks. Kolmandal katsel see tal õnnestus: tema noorimast tütrest Polinast sai noor kuulsus. Kuid kui tüdruk oli 14-aastane, sai kõik järsu lõpu. Polina keeldus USA-s turneest minemast, kus ta pidi saama iga kontserdi eest tasu 50 tuhat dollarit. Oma rolli mängis üleminekuiga, tüdruk lahkus kodust ja sellest ajast peale ei suhelnud ta enam isaga.

Nagu selgus, pani Polina veetma tunde ja päevi muusikat õppides, jätmata aega millegi muu jaoks.

Andrei Khlopin

Kahjuks on imelapse edukas rakendamine täiskasvanueas pigem erand reeglist. Kuid on ka selliseid juhtumeid.

Andrei Khlopinist hakati rääkima 2007. aastal, kui ta pääses Guinnessi rekordite raamatusse kolme teadusliku hüpoteesi noorima autorina - "Asteroidivöö kolmas hüpotees", "Phaeton oli asustatud", "Tunguska meteoriit -" kosmosejäämägi". Sel ajal oli poiss kõigest 10-aastane. Nüüd räägib ta astronoomiast kui lapse hobist.

Keskkoolis hakkas Andrei tegelema poksiga, hakkas huvi tundma ajaloo ja õiguse vastu, astus õigusteaduskonda. "Ja Guinnessi raamat aitab mul ainult oma isiklikku elu parandada," ütleb Andrey. "Tüdruku jaoks on huvitav teada saada, et kuulsuste hulgas on mees, keda ta näeb enda ees."

Ženja Kisin

Jevgeni Kissin sai tuntuks 10-aastaselt, esitades orkestriga Mozarti 20. kontserdi.

Kaheksakümnendate alguses esitati see pidulikult maailma üldsusele. Väike juudi poiss komponeeris Khatõnist suuremahulise sümfoonilise teose ja nad hakkasid seda kogu suveräänse pompoossusega propageerima. Kümneaastase helilooja loomingut esitati igal võimalusel sümfooniaorkestri saatel ning lava taustale projitseeriti pilt igavesest leegist ja Hatõni ohvrite mälestusmärgist. Venemaal imetleti noort talenti, läänes vaieldi täie tõsidusega selle üle, et võib-olla ei pidanud poiss silmas Khatõnit, vaid holokausti ja NSV Liit näitas kogu maailmale, et ta ei surunud juute. üleüldse.

Aasta hiljem andis ta oma esimese soolokontserdi. 1985. aastal käis Kissin esimest korda kontsertidega välismaal. Nüüd on ta 45-aastane, elab Pariisis ja viib läbi intensiivset kontserttegevust Euroopas, Aasias ja Ameerikas, kogudes alati väljamüüdud kollektsiooni.

Akrit Yasval

Akrit Yaswalit peetakse India targeimaks inimeseks, kelle IQ on 146. Alates varasest lapsepõlvest tundis poiss meditsiini vastu huvi, alates viiendast eluaastast oli ta hästi kursis anatoomiaga. Esimese operatsiooni tegi ta seitsmeaastaselt, taastades naabritüdruku sõrmede liikuvuse – ta ei saanud pärast rasket põletust rusikat lahti ning vanematel ei jätkunud raha päris arsti jaoks. Teismelisena astus Akrit meditsiiniülikooli, saades oma ajaloo noorimaks üliõpilaseks. Nüüd on särav indiaanlane umbes 20-aastane ja ta suunab oma jõupingutusi vähiravimite leidmiseks.

Pablo Picasso: joonistage enne rääkimist

Möödunud sajandi kuulsaim kunstnik, kubismi rajaja Pablo Picasso hakkas maalima peaaegu imikueas, isegi enne rääkima õppimist. Juba 12-aastaselt peeti teda individuaalse stiiliga tubliks meistriks. Tema sooritas kunstikooli eksamid ühe päevaga, ülejäänud soovijatel kulus selle töö tegemiseks kuu aega. Noore Picasso esimene näitus toimus siis, kui ta oli 16-aastane ja 20-aastaselt võitis ta juba ülemaailmse kuulsuse. Oma elu jooksul lõi ta üle 20 tuhande teose. Tema maalide väärtus on hinnanguliselt kümneid miljoneid dollareid. Kuid vaatamata kõigile saavutustele kunstivaldkonnas oli Pablol pikka aega õppimisega raskusi: kirjaoskust ja loendamist ei tahtnud nii loovale inimesele anda.

Okita Souji: Võitmatu laps

Okita Souji elas 19. sajandil Jaapanis ega olnud kuigi intelligentne ega loominguline. Tema geenius oli teistsugune – 12-aastaseks saades oli temast saanud võitmatu mõõgamees, olles valdanud suurepäraselt mitut tüüpi külmrelvi. Ta tunnistati ametlikult võitlussportlaseks 18-aastaselt. See legendaarne noormees on üks Shinsengumi sõjaväepolitsei asutajatest, mille loole Jaapani kino- ja koomiksiloojad siiani tähelepanu pööravad.

Kim Ung Yong

1962. aastal sündinud korealane Kim Ung Yong on kantud Guinnessi rekordite raamatusse kui tänapäeval kõige targem inimene – tema IQ on 210 punkti. Kolmeaastaselt astus ta Füüsikaülikooli ja lõpetas kuuena. Kui ta oli seitsmeaastane, kutsuti ta Ameerikasse NASA-sse tööle. 15. eluaastaks sai noormees Colorado ülikoolist doktorikraadi. 16-aastaselt naasis ta Lõuna-Koreasse, kus kaitses järjekordse tsiviilehituse ja ehitusega seotud doktoritöö. Pärast seda keeldus ta koostööst vabariigi parima ülikooliga, eelistades töötada väikelinna ülikoolis, kus töötab siiani.

Gregory Smith

Gregory Smithil pole erinevalt enamikust geekidest probleeme kellegagi suhelda. Astudes 10-aastaselt ülikooli täppisteadusi õppima, korraldas Gregory rahvusvahelise liikumise, et edendada laste mõistmist kogu maailmas. Selle juhina vestles ta Mihhail Gorbatšovi ja Bill Clintoniga ning esines kõnega ka ÜRO nõukogu koosolekul. Alates 12. eluaastast nimetati ta neljal korral Nobeli rahupreemia kandidaadiks. Nüüd on noormees 23-aastane ja tema karjäär on selgelt alles alguses.

Katya, "Sündinud NSV Liidus"

Dokumentaalsari Born in the USSR jutustab kangelaste lugusid läbi nende elu! Esimene tulistamine leidis aset siis, kui erinevates Nõukogude Liidu vabariikides sündinud kangelased olid 7-aastased, siis 14-aastased, siis 21-aastased ja lõpuks 28-aastased – 2005. aastal ilmus neljas episood, nüüd aga teine osa filmist. Väljalaskmiseks valmistatakse ette projekt, kus on juba 35 suvekangelast. Sarja looja on veendunud, et võtted toimuvad kuni kangelaste 70. eluaastani, et näidata inimest läbi tema elu, nagu Tarkovski unistas.

Tüdruk Katya - üks projekti kangelannadest - sündis Vilniuses vene perekonnas. 7-aastaselt teati teda juba väikese targana: ta vastas, et tal pole sõpru, vaid ainult ühe planeedi ja ühe planeedi naised. Samas vanuses lõppes ka tavakoolis viibimine: neiu läks üle koduõppele, sest tema võimetest ei saanud eakaaslaste taustal mööda vaadata. Küsimusele, mida ta teab Jumalast, vastas seitsmeaastane Katya: „Hinud esindavad Jumalat Buddha kujul. Vanadel roomlastel ja kreeklastel oli polüteism. Kristlastel on Jeesus Kristus. Moslemitel on Jumal. Antoine de Saint-Exupery raamatus "Väike prints" öeldakse, et joodikul on jumal - vein, ärimehel - raha, astroloogil - numbrid, kuningal - võim. Nagu nii. Iga inimese sees on oma jumal. Ta ennustab isegi saatust oma peopesal.

14-aastaselt lõpetas neiu kooli eksternina, õppis itaalia, jaapani, prantsuse ja loomulikult inglise keelt. Oli selge, et teda ootab "hiilgav tulevik", mida kooliõpetajad armastavad nii väga ennustada.

21-aastaselt oli ta juba jõudnud ülikoolis psühholoogiateaduskonnas õppida, kuid katkestas õpingud, kuna ta ei leidnud soovi seda teed jätkata. Katya rääkis ka oma psühholoogilistest probleemidest. 28-aastaselt (2012) elab Katya endiselt oma emaga, õpib inglise filoloogiat ja töötab telefonioperaatorina. Ime ei juhtunud: noor tüdruk ei saanud tõelisi sõpru ega kohtuda oma armastatud mehega ega lihtsalt leida oma kohta elus. Võib-olla sellepärast püüab ta põgeneda reaalsusest väljamõeldud maailma: Katya kirjutab fantastilise süžeega raamatuid.

Diana ja Angela Knyazeva

Õed Diana ja Angela Knyazevy said Rahvusvaheliste Majandussuhete Instituudi tudengiteks, kui esimene oli 10- ja teine 11-aastane. Kooliprogrammi meisterdasid tüdrukud kodus ema ja isa abiga. Nad lõpetasid ülikooli kolme aastaga, kuid selgus, et 13- ja 14-aastaseid rahvusvahelise majanduse spetsialiste pole vaja. Õed läksid omandama teist kõrgharidust – juriidilist. Ja jällegi ei vajanud ükski büroo lapsjuriste. Seejärel saatis Venemaa rektorite nõukogu tüdrukud õppima Ameerika Ühendriikidesse Stanfordi ülikooli. Nad said kahe aasta programmist aastaga üle. Ja jälle, 16 ja 17-aastaselt, ei saanud nad ühelegi tööandjale doktorikraadi omandamist pakkuda. Alles pärast doktorikraadi omandamist hakkasid juba täiskasvanud tüdrukud ühes New Yorgi osariigi ülikoolis Ameerika üliõpilastele loenguid pidama.

Internetifoorumites jagasid mõned tüdrukute klassikaaslased oma mälestusi õdede Knjazevi kohta.

“Õed Knjazevid õppisid minu juures finantsakadeemias. Nad lõpetasid instituudi 3 aastaga. Kuid selliste muljetavaldavate näitajate taga pole mitte targad, arenenud isiksused, vaid täiesti asotsialiseeritud lapsed, endassetõmbunud. "Toodi pidemest, viidi pidemest ära", suhtlemine kaasõpilastega viidi nullini. Ja see ei kehti ainult instituudi suhtlemise kohta. Neil polnud väljaspool ülikooli üldse sõpru."

"Osalesin koos Knyazevidega saates" Pressiklubi ". Sealsed tüdrukud rääkisid oma unistustest. Nende kõne sarnanes koolitüdrukute omaga, kes olid oma vastused eksamiküsimustele hästi pähe õppinud. Põhimõtteliselt tsiteerisid Knjazevid õpikuid, sealhulgas majandusõpikuid. Nende monoloogides ei tajutud nende enda vaatenurka, särtsu, intelligentsust. Tüdrukud manipuleerisid kergesti inimmälu piiramatute võimalustega, kuid ei saanud seda teavet väljaspool kasti töödelda.

Knjazevid õppisid suurepäraselt, mõlemad lõpetasid kooli kiitusega. Nende kodutöö oli alati valmis. Hoolimata asjaolust, et tüdrukute sotsialiseerimine oli häiritud, ei kannatanud nad selle all üldse - nad ei võtnud kõigepealt ühendust, nad olid kinnised ja ambitsioonikad. Ilmatüdrukud käisid alati kahekesi ja tundusid omavahelise suhtlusega rahul olevat. Nad tulid balliõhtule koos ema ja issiga, poseerisid laval, kui vanemad pildistasid, kuidas nad diplomeid kätte said, ja lahkusid samamoodi koos vanematega.

Täna keelduvad nad kindlalt Vene ajakirjanikega suhtlemast. Kuulduste järgi olid tüdrukud solvunud, et neid ei mõistetud ega aktsepteeritud kodumaal.

Meediast võib leida kuivi intervjuusid Knjazevitega 5 aastat tagasi. Ühe asja kohta öeldakse: "elus on põhiline õppimine ja karjäär." Dialoogile läksid õed reeglina ainult ema nõusolekul, kes hoiatas ajakirjandust ette: «Vestlus toimub kirjalikult e-posti teel. Mitte muuta ühtki sõna."

Savely Kosenko: "Aitäh, et olete elus"

“2-aastaselt luges moskvalane Savely Kosenko, 7-aastaselt koostas ta programme oma koduarvutis. Kui koolimineku aeg kätte jõudis, sooritas ta eksternina viies klassis eksamid. 10-aastaselt lõpetas ta kooli õppekava. Samas vanuses kirjutas ta füüsikaõpiku. Jõudis Guinnessi rekordite raamatusse. Ja temast sai ühe prestiižsema ülikooli - Tehnikaülikooli (endine Baumani Moskva Riiklik Tehnikaülikool) - üliõpilane. Teismeline õppis korraga kahes teaduskonnas. Savely lõpetas instituudi 16-aastaselt.

90ndate alguses täitsid sarnased materjalid sõna otseses mõttes trükiväljaannete esikülgi. Iga kuu paiskasid suure tiraažiga ajalehed oma lehtedele märkuse geniaalsest poiss-tüdrukust. Näis, et Venemaa ajab nörgid välja.

Igaüks neist lastest väljendas juba üheaastaselt oma mõtteid selgelt, kaheselt luges, kolmeselt luges-jagas-korrutas mitmekohalisi numbreid, viieselt valdas peaaegu kogu klassikalist kirjandust, 10-12-aastaselt lõpetas kooli..

Alles aastaid hiljem saime teada, kuidas nohikumüüdid loodi.

… Andekas Savely Kosenko näis pärast kooli lõpetamist haihtuvat.

Venemaa teadlaste nimekirjades teda pole.

Ja kui Emajärve elanik, pole teda samuti kirjas.

Kosenko otsingud lõppesid Kanadas.

- Tänan, et elate, - naljatas Savely. - Muidu olen kuulnud, et paljud minu põlvkonna niinimetatud imelapsed on juba ammu hauataguses elus …

"Varem naeruvääristati nõukogude koolides andekaid lapsi, nagu oleks nad pühad lollid," jätkab Kosenko. - Käisin eksternina läbi peaaegu kogu kooli. Mäletan, kui kohutav oli näha õpetajate ebakompetentsust oma ainetes. Lapsena märkasin oma õpetaja ebakompetentsust. See jättis jälje terveks eluks. Tavakoolis elasin üle vaid aasta. Olin 7-aastane, kui mind 6. klassi vastu võeti. Koolis kiusasid ja alandasid mind õpilased õpetajate ettepanekul. Seetõttu eelistasid mu vanemad minuga kodus õppida. Õpetaja selgitas kohe oma klassikaaslastele, et ma olen juut ja nad võivad minuga "ratsutada". Pärast seda kuulsin terve aasta ainult seda. Õnneks õppisin palju ja mul ei olnud aega klassikaaslastega suhelda. 11-aastaselt astusin Baumani Instituuti ja tundsin, et olen paradiisis. Sinna olid kogunenud targad ja arenenud poisid, kellele mul oli vaja intellektuaalselt järele jõuda. Baumanskysse sisenevad 17-aastased lapsed tahtsid rohkem õppida kui kõndida. Suhtumine minusse oli sõbralik, seega on kaasüliõpilastest ja õppejõududest head mälestused.

- Minu päevaplaan oli järgmine: ärka üles, õpi, mine magama. Lugema ja kirjutama õppisin 3-aastaselt. Kümneaastaselt oli ta ületanud peaaegu kõik Tšehhovi, Balzaci, Puškini jt. Sellest ajast peale ei talu ma Tolstoid, Dostojevskit ja Lermontovit. Pärast 13-14 aastat ei oska ma peaaegu üldse ilukirjandust lugeda. See viitab taas "üle pingutamisele". Nüüd loen tehnilist kirjandust, uudiseid, ajakirjandust. Ma ignoreerin ilukirjandust.

Kuidas sa Kanadasse sattusid?

- Pärast ülikooli lõpetamist säras minu jaoks sõjavägi, kuhu ma kategooriliselt ei tahtnud minna. See on esimene põhjus. Ja lahkusime ka seetõttu, et Venemaal ei näinud ma 90ndate lõpus mingeid võimalusi isiklikuks ja karjääriliseks kasvuks.

Mida sa Kanadas teed?

- Oman ja juhin mitmeid Interneti-turundusettevõtteid. Olen üsna jõukas inimene. Ma elan Montrealis. Venemaal toimunu on üks osa elust, nüüd elan teistsugust, täiskasvanulikku ja tähendusrikast elu.

Kas külastate sageli Venemaad?

- Ma pole Venemaal käinud pärast seda, kui mu perekond sealt välja emigreerus. Kuigi ta külastas sageli ka teisi endise NSV Liidu vabariike. Kuid just Venemaale ta tagasi ei tahtnud. Algul oli hirm sõjaväe ees ja siis tekkis mingi paranoia. Aga jälgin uudiseid ja sündmusi Venemaal, mul on seal palju sõpru.

Aleksei Sultanov

Aleksei Sultanov sündis Taškendis. Kuuekuuselt puudutas ta esimest korda klaveri klahve. Kaheaastaselt ei olnud Alyosha veel rääkinud, kuid mängis juba meloodiaid. Viieaastaselt komponeeris poiss muusikat ja kirjutas kuulmise järgi oma transkriptsioonid Beethoveni teostest noodiraamatusse. Seitsmeaastaselt esitas ta meisterlikult sümfooniaorkestriga Mozarti kontsertrondot.

Muusikaõpetaja veenis Sultanovi vanemaid, et ainult kurnav töö viib nende särava poja eduni.

Nii jäi Alyosha lapsepõlvest ilma. Ta veetis ööd ja päevad muusikariista taga.

9-aastaselt esitas ta Beethoveni esimese klaverikontserdi.

Ilmselt ei pidanud poisi keha füüsiliselt sellistele koormustele vastu. Lapsel on tekkinud buliimia.

15-aastaselt astus Sultanov konservatooriumi Kesklinna Muusikakooli. 1986. aastal sai temast Moskva konservatooriumi üliõpilane.

Aljoša kasvas üles omamoodi poisina. Teda oli raske distsiplineerima õpetada, - kirjutas oma memuaarides eriklaveri osakonna professor Lev Naumov. - Tema psüühika oli purustatud. Kord lõhkus ta kalli trummi, mis oli asutuse omand.

Sultanov pidas süsteemile vastu nagu suutis ja lõi rahvusvahelise võistluse eelõhtul rusikaga vastu seina, murdis väikese sõrme. Pöördepunkt sundis Sultanovi konkursil osalemast keelduma.

1989. aastal tunnistati Sultanov maailma 38 tugevaima pianisti seas parimaks. Pärast seda hakkas ta tuuritama Euroopa kontserdipaikades. Kuid niipea, kui tal oli vaba minut, jooksis Aleksei benji-hüpet, rullnokkasõitu ja mängis videomänge. Justkui teeks ta tasa selle, millest oli lapsepõlves puudust tundnud. Hiljem, kui Sultanov ühel konkursil auhinda ei saanud, valdas teda pahameel kaotatud lapsepõlve pärast. Ta heitis vanematele ette – miks nad muutsid lapsepõlve kannatuste allikaks?

1991. aastal eemaldati Alekseil pimesool. Üks tühine operatsioon tekitas temas rahutust. Ma võin surra. Insuldist! See haigus niitis maha paljud mu sugulased,”otsustas Sultanov. Surmahirm edenes iga aastaga – muusik hakkas ringreisile kaasa võtma rõhumõõteseadet ja õppis öösiti meditsiinilist kirjandust.

Ja nagu kutsuks ta häda. 1996. aastal sai ta Tokyos mikroinsuldi.

Ja sellest ajast alates on Aleksei Sultanov muutunud paranoiliseks. Ta ei kahelnud enam, et ei täna ega homme ei jää halvatuks.

1998. aastal ei pääsenud Sultanov maineka Tšaikovski konkursi finaali. See oli Aleksei esimene kaotus. Sel ajal oli ta 28-aastane. Muusik on juba Ameerikasse emigreerunud. Mõnikord tuli ta Moskvasse ringreisile. Kuid see oli täiesti erinev Sultanov - eksinud ja kurnatud.

2001. aastal tabas pianisti viis lööki järjest. Aleksei fenomenaalsed motoorsed võimed võiks igaveseks unustada. Muusiku üle vaadanud arst ajas pärast operatsiooni käed püsti: "Pilt geeniuse surmast on ilmne."

Sultanov jäi ühest silmast pimedaks. Ta ei saanud rääkida. Vasak kehapool oli halvatud.

Mõne aja pärast äratas muusiku füsioterapeut patsiendi ellu. Nii palju kui võimalik. Aleksei istus taas klaveri taha ja hakkas ühe käega mängima. Tema naine saatis teda. Ainult auditoorium asus nüüd haiglates ja hooldekodudes.

2005. aasta suvel suri Aleksei Sultanov.

Psühholoogide sõnul on selle mehe saatus tüüpiline geeniusele. Mehe organism ei pidanud juba varases nooruses liigsele pingele vastu, seetõttu kukkus see varakult üles.

Diana Sadovnikova

Paljud vanemad on nii innukad looma oma lapsest iidolit, et teevad julmi katseid. 10-aastane Diana Sadovnikova kaebas oma isa kohtusse. Ta ei talunud oma isa pingutusi teda täiuslikuks muuta. Maxim Sadovnikov kasvatas tütre mitmekülgseks: ta esines Moskva iluvõimlemise meistrivõistlustel, laulis koos Gurtšenkoga ja luges palju nutikaid raamatuid. Aga mis hinda pidi ta nende saavutuste eest maksma? Aastaga viskas isa tütre ema välja, et too tema pedagoogilist projekti ei segaks. Varasest noorusest peale oli Diana režiim minutipõhiselt paika pandud: hommikul kell kuus tõusmine, 12 kilomeetrit sörkimine, mitu tundi võimlemine, seejärel isa valitud nutikate raamatute lugemine. Söödud kommi eest - lisarist. Oma iseloomu karastamiseks pani isa tütre leiva ja vee peale, peksis taignarulliga …

"Vaene sa oled minu oma," nuttis Galina Gavrilovna, kuuldes oma lapselapse nuttu, keda ta isa nööriga peksis. - Jah, kui ma saaksin püsti, päästaksin teid sellest koletisest." Aja jooksul keelas isa tütrel vanaemaga suhtlemise ja otsustas tütart üksi kasvatada. Tal oli hariduseks piisavalt aega. Ta töötas kohalikus DES avariielektrikuna. Töögraafik on kahel päeval nädalas.

Iga päev tõusis Diana hommikul kell kuus ja jooksis 12-kilomeetrise krossi. Mingit "vastumeelsust" ei aktsepteeritud. Peale kooli paar tundi võimlemistrenni. Salaja söödud kommi eest – mitu kilomeetrit risti. Ja nii iga päev – mitte minutitki jõudeolekut. Ta jälgis hoolikalt tütre sportlikku vormi. Aeg-ajalt korraldasin mõõdud: mitu sentimeetrit on vöökoht, kui laiemad õlad.

"Jah, ma tegelen sellisel viisil eneseteostusega, teate?" ütleb Sadovnikov. "Mis selles halba on? Ma nägin Diana nimel nii palju vaeva! Lõpetasin huvitava töö. Enne seda olin ühes ettevõttes valgustusinsener kes korraldab kontserte. Reisisin ringreisidel mööda riiki.. Et Diana üksi ei jääks, sai temast tavaline elektrik.

Maxim Aleksandrovitš ei piirdunud spordiga. Ka vaim treenis. Ideaalne inimene peaks lugema mitu miljonit head raamatut – kõiki klassikuid, ei tohiks süüa liha (see on ebamoraalne), ei peaks elama valede järgi ning kristlike headuse ja andestuse kontseptsioonide järgi. Tõsi, päriselus kukkusid viimased installatsioonid läbi pidevate skandaalide näol tüdruku vanaemaga ja vajadusega "tütar kasvatuslikel eesmärkidel füüsiliselt mõjutada" – see on tema enda sõnastus.

Viimaseks õlekõrreks oli kommipaber, mille vanaema jälle salaja sisse lipsas. Ta leidis Maximi tüdruksõber Tasya. Lõhkes kohutav skandaal: karjed, pisarad ning vanaemad ja lapselapsed. Paar päeva hiljem otsustasid vanaema ja tütretütar perekonna seaduserikkumisest eestkosteasutustele teada anda. "Anna mu lapselaps lastekodusse!" - küsis Galina Gavrilovna telefoni teel inspektorilt.

Kohalik eestkoste kogus vanemlike õiguste äravõtmise kohta materjali ja esitas selle kohtule. Diana kordas kõigi komisjonide ees: ma ei naase koju. Maximilt võeti vanemlikud õigused. Tüdruk läks Solntsevo lastekodusse.

Ja Maxim Aleksandrovitš ei kavatsenud oma tütrest loobuda, kes ta hülgas: ta kirjutas kaebusi erinevatele võimudele. Kohus lükkas need veel kord tagasi, "võttes arvesse lapse soovi". Avalikul kohtuprotsessil sosistas Diana aga värisedes: ma ei taha oma isaga koos elada. Ja kui mu isa peaaegu iga päev tema varjupaika jooksis, jooksis ta rõõmsalt talle vastu.

Nädal pärast järjekordset kohtu keeldumist vanemlikke õigusi taastada, põgenes Diana varjupaigast. Kui politsei kolm päeva hiljem Sadovnikovide korterisse haaras, et tütar tagasi viia, haaras Diana ta isa. Segaduses politseinikud ja eestkosteametnikud laiutasid käed. Isa ja tütar ei hoolinud juriidilistest probleemidest. Aga nad läksid neile vastu. Nad leidsid mõned lüngad, panid mu isa kviitungi kirjutama, et Diana elab tema juures.

Maxim Aleksandrovitš ei kavatsenud oma tütrest loobuda: ta kirjutas kaebusi erinevatele ametiasutustele.

Peagi jooksis Diana varjupaigast minema ja naasis isa juurde. Jätkasin hommikust sörkimist, raamatute lugemist, klaverit kuni väsimuseni …

Püüdsime seda perekonda leida.

Sadovnikovid tundusid olevat kadunud …

William James Sideis: Ajaloo suurim geenius

Teda peetakse kõige targemaks inimeseks, kes meie planeedil kunagi elanud. Tema intellektuaalset arengutaset hinnatakse umbes 250-300 punktile (vaatamata sellele, et tänapäevaste testide maksimaalne väärtus on 180 punkti). William sündis USA-s 1898. aastal Ukrainast pärit juudi immigrantide perekonnas. Lugema õppis ta pooleteise aastaselt, kaheksaks õppis seitse võõrkeelt (täpsemalt kuus - seitsmenda leiutas ta ise) ja kirjutas neli raamatut. Seitsmena sooritas ta eksamid Harvardi meditsiinikoolis, kuid vanuse tõttu võeti ta sinna vastu alles neli aastat hiljem pärast isa arvukaid nõudmisi. Saidis sai professuuri juba enne oma kahekümnendat sünnipäeva. Oma elu jooksul valdas ta rohkem kui nelikümmend keelt, kirjutas mitmeid silmapaistvaid matemaatika ja kosmoloogia töid.

Kuid geenius kaalus teda kõvasti. William elas erakordset elustiili, vältis suhtlemist vastassoo ja ajakirjandusega, töötas tavalistel ametikohtadel, vahetades töökohta niipea, kui teda ümbritsevad inimesed hakkasid tema võimetes kahtlustama.

Selgus, et kuldsed lastepead pole mõeldud ainult teadmiseks, et andekatel lastel on väga õrn närviline korraldus ning see lihtsalt laguneb nende ümber valitseva kuulsuse ja massipsühhoosi raskuse all. Lisaks muutuvad sellised lapsed tähelepanu ülekülluse tõttu väga kiiresti egotsentriliseks ja tajuvad oma isikule suunatud tähelepanu tuhmumist tragöödiana. Nika Turbina üheksanda ja kümnenda klassi klassijuhataja Jevgeni Bunimovitš meenutab, et 15–16-aastaselt tundis Nika teravat muret, et poeetiline noortekeskkond teda tõrjus ja meistrite jaoks jäi ta “imelapseks”. Ta ei tahtnud ega saanud sageli õppida. Hunniku maailmaauhindu pälvinud neiu, kelle raamat tõlgiti 15 maailma keelde, koges niigi keerulises noorukieas populaarsuse langust ja tema tähelepanu ei köitnud praktiliselt miski muu.

Jevgeni Bunimovitši sõnul kannavad vastutust laste katkise elu eest nende vanemad, kes julgustasid oma lapsi staaridest tõusma, mitte mõtlema tulevikus ees ootavatele probleemidele, ja meisterprodutsendid, kes olid selleks valmis. maksta "avastaja imelapse" maine, õnne, tervise ja mõnikord ka laste elu eest.

Nörkide saatus meenutab kangesti legendi "kuldsest poisist".

1496. aastal tähistati Moreau hertsogi lossis uut aastat. Hertsog kavatses oma külalistele näidata imelist etendust, millega tähistati "rauaajale" järgnenud rahu ja üldise heaolu "kuldajastut" – palju aastaid kestnud laastavaid sõdu. Kuldajastut pidi kujutama alasti poiss, pealaest jalatallani kuldvärviga kaetud. Pärast puhkust unustati laps ja nad leidsid ta alles kolm päeva hiljem - ta oli suremas värvimürgituse ja hapnikupuuduse tõttu.

Äkki piisab juba "kuldsetest poistest"? Võib-olla on aeg lahku minna nii ilusast, kuid nii hävitavast loost imelastest?

Riik järgis aastaid Nikitini õpetajate eksperimenti. Nende seitse 4-aastast last tundsid perioodilisustabelit, kirjutasid luulet, lugesid muinasjuttude asemel füüsikaõpikuid, kõndisid paljajalu lumes. Kellest on saanud populaarsete õpetajate lapsed? Alexey on Londonis asuv elektroonikadisainer. Anton on laborijuht, keemik. Olga on jurist. Anna on õde. Julia on raamatukoguhoidja. Ivan on ärimees, ta levitab Nikitinite õppemänge. Armastus on koduperenaine. Võiks öelda, et nende karjääris pole midagi eriti silmapaistvat. See on tõsi. Kuid kõigis peredes on kaks kuni seitse last. See on imeline.

Me kõik tahame oma lastele õnne. Õnn on tervis, tugev perekond, austus teiste vastu. See geeniuste saatuses sageli puudub. Kui teie laps on optimistlik C klass, võib-olla on see õnn? Teadlased on selles igal juhul kindlad.